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勞作教育意義
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國立台灣大學學年度第學期服務學習課程期末心得報告(學生-2)
服務課程的意義就是讓我們體會社會服務的真諦! ... 午進行校園系館環境的清理,目標透過服務課程的平臺,在勞動和鼓勵中讓同學們體會勞動者們的奉獻精神與辛勤勞作。
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