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勞作教育意義
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服務學習暨勞作教育課程參考資料 - 中華科技大學
與認同,並從勞作教育中體驗服務的意義,培養學生建立服務利他的價值觀。 二、課程內容:包含三大類. (二)環保概念訓練課程. (三)校園環境服務實作.
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