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創造思考教學對圖形創造力影響之研究--以國小四年級與六 ...

拓弄思圖形創造思考測驗與威廉斯創造性思考活動所測出來的能力，本質上或內容上有所不同，但卻有相似或相同的創造力定義， 值得進一步的探討與研究。 2.

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