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幼教師對幼兒問題行為之覺知與輔導策略採行之探究

有時候就變成說帶著這個孩子去逛，但是不強. 迫他」（C013），也找幼兒同儕與他建立關係，協助內向幼兒擴展人. 際，「我可能會去找其他的小朋友靠近他，跟這孩子做溝通， ...

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