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透過列聯表探討國小學童資料解讀的能力與認知 - 9lib TW

(3) 摘要本研究的主要目的是透過列聯表來探討國小二到六年級學童資料解讀的能力與認知。並將成功解讀列聯表所需的數學概念分為比率推理與機率兩個概念。

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