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合作學習在體育課中不同分組方式對動作技能學習成效與學習 ...

關係，被踢出原本的團體，或最後落單的學生組成一組，這樣的學生有可能會呈現半. 放棄狀態，拖累了整個團體，造成團隊間的不和協；技能分組是教師強迫安排的組.

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