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將學生分組了,自然就會學習了嗎? —討論「協同腳本」的運用
中心、知識單向灌輸的教學方式已不符合現今教育的主流價值與方向,取而代之. 的是讓學生彼此有更多互動、主動學習機會的分組教學方式。而在分組教學的方. 式中,又以維果 ...
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