你即將離開本站

並前往https://books.google.com.tw/books?id=scf5AwAAQBAJ&pg=PA49&lpg=PA49&dq=%E5%88%86%E7%B5%84%E5%A0%B1%E5%91%8A%E7%B5%84%E9%95%B7&source=bl&ots=o_BBsIMN92&sig=ACfU3U1ExjBoxWLT6rEJT-h2btPB-N1Lwg&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwiJ6InC5sP-AhVyxDgGHcyvB0gQ6AF6BAgfEAM

教育研究月刊第202期: Journal of Education Research No. 202

... 全部各個分組意見彙整起來,然後提出一個代表來報告你們這一組討論來的具體意見。裡面的成員我是採用卡內基的六六討論法,每一個人都要發言,裡面有組長,紀錄還有報告 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「分組報告組長」的人也找了：

  1. 分組報告工作分配
    2.
  2. 分組報告吵架
    3.
  3. 分組報告 工作分配 Dcard
    4.
  4. 分組報告溝通
    5.
  5. 大學分組報告dcard
    6.
  6. 組員不做事dcard
    7.
  7. 分組報告心得
    8.
  8. 分組報告讓我學到的事
    9.