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分組合作學習法
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合作學習法 - TATA'sblog - 痞客邦
合作學習法 · 1. 主張:使學習活動成為共同合作的活動,其成敗關係團隊的榮辱 · 2. 特色:. a. 異質分組:不同背景(能力、性別、興趣、家庭背景)混合編組
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