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86 2. (1) 示例使用說明與十二年國民基本教育課程綱要對應 ...

n-II-6 理解同分母分數的加、減、整數倍的意. 義、計算與應用。認識等值分數的意義，並應. 用於認識簡單異分母分數之比較與加減的意. 義。數學領域. 核心素養.

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