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教育研究法 - 第 113 頁 - Google 圖書結果

當在某測量工具上的得分與測量不同東西的分數不具高度相關, ... 的原因:一、結果變項的操作性定義不當測量工具欲求其有效度,其結果變項的操作定義,須符合邏輯才行。

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