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學生分析– 宜蘭縣立人文國民中小學

對全班同學談青少年會有的兩性相處，並討論大家對愛情的看法。 2.不同的異性關係. 於行動學習中，30日各種身分、生活的關係中，了解到班上同學的方方面面，且藉由大量 ...

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