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台南市立忠義國民小學實習教師教學觀摩教案

二、 教材分析. 1. 學生能了解個位數、十位數、百位數所代表的意思，並能透過位值板輔助乘法計算。 2. 學生能進行被乘數為二位數，乘數為一位數不進位乘法計算。 3.

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