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通過音樂律動提升兒童的創造力

研究顯示兒童在三至五歲是創造力的關鍵期(Schirrmacher，. 2006)，因此學前教育工作者應把握這關鍵期去鼓勵和給與兒童機會，讓他們在創. 意的活動中盡情地遊戲、探索及學會 ...

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