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丹佛兒童發展評量－學齡前期兒童(3-6歲)

施測順序由簡單至困難，兒童的努力表現應受讚許 3.施測項目需使用相同用具者，可連續執行並節省時間 4.建議只有需要測驗的用物才放在桌面上，以免兒童 ...

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