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說明－ 單元一：個人成長與人際關係

對青少年的獨特期望（如青少年須建立個人價值觀）和壓力（如在服飾、外貌、 ... 教育局(2007) 《通識教育科課程及評估指引(中四至中六) 》，頁15-18，香港：教育局。

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