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老人健康生活大改造：職能科學之生活應用（2020秋季班）

三、學習者將能探究老年人自我認知重要生活活動型態內涵，以提高生活滿意度。 四、提供不同面向的活動及範例，讓學員更深入瞭解如何實際去協助自己或未來的老人。

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