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偏鄉教育
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初任校長從實踐經驗中開拓偏鄉教育之研究
對初任偏鄉校長所面對的挑戰為提振組織氛圍、爭取教育資源、補強弱勢家庭、翻轉教師教教學思維(潘淑琦,2016a)等問題,雖受前輩校長提點,學校經營該熄燈號時就順勢而為, ...
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