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偏鄉教育現況
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發揮創意翻轉偏鄉政大徵求行動實驗計畫 - 國立政治大學
教育系副教授鄭同僚主張混齡教學,促使師資人力重新調配。攝影:劉晏如。 樹德科大資管系教授溫嘉榮舉例,教育部推動數位學伴可改善偏鄉教育現況。
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