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雙案例教學模式導入醫學倫理課程之成果

若細看學生上課之發言內容，針對四象限的概念，可知. 學生在討論病患自主時，聚焦在病患自主原則、病人本. 身意願及權利等，認為不應該替病人簽署DNR 的想法. 佔多數；面對 ...

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