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將智力狹隘定義為「智商」，完全忽略了智力與創造力之間的關係

8 天前 — 一個教育制度能夠成功，不是因為考試，而是個體受到肯定，天賦的多元性受到重視。 在校園裡創造創意性的連結，用跨越年齡、跨越課程、多學科的方式學習， ...

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