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教育雜誌 - 第 18 卷 - 第 27491 頁 - Google 圖書結果

考察小學各年級作文教學的效能。作文題目的性質如何?是否適合兒童的需要及興趣?教師教學作文的方法如何?教師能養成兒童不起草稿而起腹稿的習慣否教師批評作文成績的 ...

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