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多元評量概念及實施方式

▫ 傳道、授業、解惑等教師多元角色的省思：成為一位專業卓越優異的樂活. 教師. ▫ 考試是考學生對知識的認知，還是對教科書的熟悉？ ▫ 「評量是為了學生學習」，但在實際 ...

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