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聽，鯨在唱歌：素養導向國語文教學設計實務 - 第 186 頁 - Google 圖書結果

應用文本除了低年級的日記外,可學習海報、書信、卡片、便條、心得報告等應用格式的寫法學習。教師應依學生「生活情境」給予適切的機會練習(比如剛好有同學受傷住院, ...

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