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示例三十五(一) 示例與十二年國民基本教育課程綱要對應說明

本示例針對數學學習領域中，「代數」主題的「二元一次聯立方程式」次主題設計。 ... 若學生第二小題的表現類似該等級評分指引的描述，則學生歸類為該等級機率較高。

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