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人生的意義段落大意
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新北市國民中學108 學年度七年級第一學期部定課程計畫設計者
各意義段摘要完成後,再統整為全文大意。 推論策略:閱讀完全文後,推論作者的寫作觀點、目的、特色等。可利用課文賞析輔助此部分的教學。
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