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奠基於Sherry Turkle 的「人格特質」 與「手機成癮」之跨域觀點

本研究以Turkle（雪莉•特克，2018） 的研究成果來檢視數位科技. 中的風險所在，並以跨域觀點探討具體可行的通識教學策略。本研究設計. 採取質量混合設計，以隨機取樣 ...

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