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道路交通事故特性與對策比較研究(1/2) - 第 10 頁 - Google 圖書結果

... 教學時數對學童學習成效之影響。中年級部分因受限於班級數限制,故只能以巢形實驗設計方法分析。實驗結果顯示多數之實驗組班級之學童於實施教學後對交通標誌、標線與號誌 ...

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