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第四章結果與討論

與資訊技能先備知識之分析一致的是，三. 因子之任兩因子的交互作用亦全部未達顯著水準。其統檢定結果分別為：反思程度. ×回饋型態之 F 值為.021，p 值為.884；反思程度 ...

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