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互動式電子書融入國小六年級國語文教學對學生寫作表現之影響

本研究以鷹架理論為依據，教學內容為自編教材，實驗組使用互動式電子書，. 控制組為一般教學。教學時除了文本內容外，包含文章結構教學，以及六頂思考. 帽的創造思考策略， ...

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