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國中二年級學生函數概念之研究__臺灣博碩士論文知識加值系統

本研究的目的為探討國中二年級學生在學習完線型函數與二次函數之後，對函數概念的瞭解情形。研究方法採質的研究， ... (三)將某一種函數概念的題目看成是函數的定義。

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