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高雄地區高一學生求解二次函數極值之錯誤類型分析

研究者利用自編「二次函數及應用」測驗對高雄地區三所高中之高一學生進行施測，有效樣本為210人 ... 在應用題當中，文字說明部分越多越複雜，學生就越無法寫出正確的式子。

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