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學障兒童特徵 - 嘉義高工

閱讀 行為歷程. 眼球凝視; 刺激搜尋; 假設測試; 理解. 「讀寫障礙」現象. 文字處理層次：. 形似字的誤用：字形混淆或創新; 同音字誤用：語音混淆，中文同音異字太多 ...

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