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第一節生命史與傳記研究在教育學上的意義 - 政大機構典藏

進行傳記研究可以從傳主生命故事資料中，彰顯個體的獨特性，. 1 參見：辭海(1958) 台北：台灣中華書局；牛津英文辭典（1989）；王麗雲（2000：265- ...

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