你即將離開本站

並前往https://ndcee.site.nthu.edu.tw/app/index.php?Action=downloadfile&file=WVhSMFlXTm9Memd5TDNCMFlWOHhNekE0TmpoZk16a3pNREEwTmw4d056VTNOaTV3WkdZPQ==&fname=WW54RPOKRK44A1HHHCLKWTJGZS30WTRL34UWYSGCCCYTLK40ZWNKLLB40054ROEGDGKKDH00DG04FCLOFCOKTS34IGICLKLOUT35MLCCWSB0WXA450SSCD50IC40HHZXA4NORKWTXSMOWTB1KLEGCGNK2135A5A4

111 學年度幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前 ...

21. 君君老師帶的是新生班級，她想要培養孩子在課程大綱語文領域中的「表達」能力，下列哪一 ... 18. 有關「杏壇」和「杏林」用法，下列何者為是：（A）「杏壇」用於宗教界 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「下列何者為語文領域之理解與表達」的人也找了：

  1. 依據幼兒園教保活動課程大綱語文領域內相關概念的敘述下列何者有誤
    2.
  2. 語文領域學習指標
    3.
  3. 下列 有關 幼兒園 教保活動課程大綱 語文領域 之 敘述 何者 正確
    4.
  4. 創造幼兒樂於溝通的學習環境這個環境裡要有哪些原則
    5.
  5. 中班幼兒已經理解符號的禁止意義只是以為禁止的只有符號中的具像物件可樂和蘋果
    6.
  6. 幼兒園教保活動課程大綱中有關語文領域目標的敘述下列何者不正確
    7.
  7. 學習重點在於幫助幼兒體驗兩個語音組合成一個語音的特性而不是學會語音所有可能的組合方式
    8.
  8. 在課程目標運用圖像符號中3-4歲的學習指標有哪些
    9.