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數學領域教學活動設計 - 台北市大同國小

面積. 幾何. S-2-08 能運用切割、重組，理解三角形、平行四邊. 形與梯形的面積公式。 代數. A-2-04 能使用中文簡記式，記錄常用的公式。 二、分年細目幾何.

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