你家的孩子玩遊戲時總是一輸就哭嗎？你家的孩子問題多到讓你招架不住嗎？你家的孩子常以自我為中心，卻沒有注意到別人的感受嗎？

「東雨文化」最近出版了三本「品格教育」的精美故事繪本：「剪刀石頭布」、「我有很多問題要問」、「為什麼不行？」分別以「正向競爭」、「靈活思考」及「尊重他人」這三個主題為宗旨，讓家長能夠與孩子藉由閱讀引導孩子思考品格問題。茲跟大家介紹如下：

#剪刀石頭布

勝敗乃兵家常事，人生難免有輸有贏。如何在成長道路上化「失敗為成功之母」，汲取「輸」的教訓成為未來「贏」的養分，才是一輩子漫漫長路上真正成敗的關鍵

現代家庭孩子生的少，個個都是掌中寶，從小父母呵護備至，甚少遭遇挫折；再加上華人家庭特別在意孩子的升學、考試成績，以至於孩子非常在乎「贏」。尤其在學業上表現越是優秀的孩子，往往越無法承受挫敗、屈居別人之下。

然而，人生中沒有永遠的贏家；總是站在高處，也只剩下無盡的寒冷、無窮的寂寞。就像是武俠小說中的「獨孤求敗」，找不到對手切磋交流、沒有朋友可以談心，即便永遠贏，也一點兒也不快樂。

因此，在這本「剪刀石頭布」繪本當中，打遍天下無敵手的「石頭」、無往不利的鋒利雙刃「剪刀」，還有稱霸書房無所不能的昂「紙」，在各自領域中，各據山頭，但卻一直期待著「強中自有強中手」，希望旗鼓相當的對手出現。當「敵人」終於到來，酣戰一場、終於「輸」了的那一剎那：「你擊敗了我，這讓我太開心啦！」「這是我生命中最美好的一天！謝謝你贏了我。」石頭、剪刀、紙都發出了真心的讚嘆。他們對於「輸」的反應，徹底顛覆了我們傳統文化中對「輸」的看法。

這本獲獎無數的「剪刀石頭布（紙）」繪本作品告訴了我們：人生的輸贏並不重要，重點是，你享受過對抗的歡樂嗎？你藉由競爭而認識自己嗎？你認真的挑戰自己，一次又一次嗎？「剪刀、石頭、布！」藉由這個流傳久遠、普及世界文化中的猜拳遊戲，作者亞當·雷克斯提醒大家：唯有找到自己、認識自己，才是最後的贏家呀！

#我有很多問題要問

剛出生的小貓頭鷹奧立佛充滿了好奇心，對於很多事情都有疑問，每天問個不停：
「誰住在『遠得要命森林』裡？」
「河水會往哪裡流呢？」
「為什麼我不能離開大樹？」

但是爸媽不是回答：「沒有人知道」，就是阻止牠去尋找答案：
「別離開大樹。」「我們怕你迷路。」（咦，感覺跟我們小時候的經驗好像啊！）

直到有一天，小貓頭鷹為了拯救牠掉到河流裡的小蟲朋友，奮不顧身的飛出了大人們的保護範圍，就此展開一連串的精采冒險。一路上，牠碰見好多新朋友：像是倒吊在樹上的蝙蝠、愛啃木頭的河狸、眼睛會發光的鱷魚......也終於見識到了家以外的寬闊世界，歷經從未曾遇到過的新鮮事物。當然，奧立佛也把握機會問了好多好多問題！

雖然，牠和牠的小蟲朋友在要回家的路上迷路了，但牠們卻能靠著之前問的許多問題，用英文中大家熟悉的五個W：Who / What /When/Why /Where五種問句來尋求線索，最終找到了「How」──如何回家的方法。

閱讀這本繪本，作為家長的我也不禁反思：當孩子提出問題時，我們習慣用什麼方式來應對？我們是不是也常像故事裡的貓頭鷹父母，在無意中阻止了孩子的求知慾？而當孩子要求踏出舒適圈、尋找自我或是嚮往冒險時，大人們是不是也常因為過度保護而無意中阻斷了孩子探索發掘的能力？

或許我們也該跟故事最終的貓頭鷹家人一樣，選擇用開放的心態去接受孩子的提問，進而與孩子一起思考，激發出更多問題。跟孩子一起成長、一起學習，無疑是最美好的親子關係，也是我們送給孩子一生受用的禮物。

#為什麼不行？

帶著孩子閱讀這本繪本的時候，除了唸文字之外，最重要的是：要提醒孩子多多注意繪本中各個配角的表情。像是瓢蟲、魚、向日葵、螞蟻......，他們在鼴鼠開心的玩耍、痛快的大便、盡情的挖土時，為什麼都一副很生氣的樣子呢？

否則光是看主角鼴鼠，會覺得他好無辜呀！只不過是想要到地面上去玩耍罷了，又沒有礙到旁人，為什麼石頭們卻非要與牠作對，故意阻擋他的去路呢？

其實這也就是作者想要讓小朋友了解的「易地而處」的同理心。如果能夠引導孩子仔細觀察，就會發現：原來，鼴鼠雖然認為自己只是做了想做的事，並沒有妨礙別人，但他卻在無意間，給其他人製造了很多的不愉快而不自知呢！

換句話說，在我們開心悠哉地享受某些事情的時候，是不是無意間替別人製造了麻煩呢？如果完全沒有反思自己的自私行為，就會成為別人心目中的「討厭鬼」唷！

這真是一個非常適合跟孩子分享的的幽默故事。在閱讀過程中，家長不妨讓孩子回想看看，日常生活中是不是常常有這樣類似的場景：邊吃邊丟垃圾的同學、在馬路上隨意迴轉的車子、或是在公共場所中大聲嬉鬧的人們........家長和孩子互相扮演立場不同的角色，各自發表自己的心情，然後再對調角色，一起討論不同身分的感受差異。藉此提醒孩子，做任何事情時，都要記得設身處地替周遭人想一想，不要在無意中成了「自覺無辜的鼴鼠」喔！

各位讀者，以上三本書您最想要哪一本呢？請說出原因並tag三位朋友，即可參加抽獎。幸運讀者可以得到以上三本精美繪本的其中一本喔！（10/14抽獎並通知得獎讀者）

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醫生= 另類的PODCAST主持人

最新一期的 #馬力歐陪你陪一杯 (Podcast)訪問的是34歲就當上商周總編輯的 #王文靜。這個PODCAST我幾乎每一集都有聽，他邀請的人物囊括各行各業，讓我在開車途中不知不覺學了不少東西。

這集請到的 #王文靜女士 跟 #馬力歐 雖然在商周的時間沒有重疊，但明顯聽得出兩人的上下關係。對馬力歐來講王文靜是前輩，訪問時有顧忌、比較保留是能理解的。而王文靜不愧是做過許多大人物封面專訪的沙場老將，在人物訪談的心理攻防上顯然略勝一籌。許多尖銳的問題都輕易的被她四兩撥千金帶過，還用了不少反問技巧讓馬力歐有點招架不住。

對自己的想法、價值觀、哲學觀已有一定掌握的受訪者是我最喜歡的類型。這種有中心思想的受訪者即使遇到困難的問題，也能很快的給出前後連續的答案。遇到這樣的受訪者，訪問者需要找出邏輯的漏洞才有攻破的可能。受訪者跟訪問者像西洋劍選手一般的互動，你來我往的過程有時比訪談內容本身還精彩。

醫生的工作裡有一大部分也是人物訪談(問診)。雖然訪談內容不一樣，許多技巧是互通的。訪談的基本是open-ended question，也就是與其詢問yes or no question，我們更希望用5W1H question (What? Who? Where? When? Why? How?)讓病人at least say some statement.

譬如說當馬力歐問道: 「你覺得這件事情是否對商周有影響?」

王文靜: 「有啊，當然有影響。」

然後，就沒有然後了。黑人問號.jpg 😅

如果採用open-ended的問法，則會是: 「你覺得這件事情對商周有甚麼影響? 」

這讓我想到主治醫師教我的一招。

青少年病人來到醫院我們幾乎都會要求一對一訪談，詢問包括性行為、藥物濫用、壓力來源等敏感問題。主治醫師教我，遇到有逃避問題傾向的病人，與其詢問「你是否有性行為? (are you sexually active?)」不如問「when was the last time you had sex?」yes or no question要逃避只要一個字，但以W開頭的問句則需要statement。如果病人從來沒有過性行為，他們會很快回答 I have never had sex. 有過但不想講的就會遲疑。

青少年訪談是小兒科醫生最弱、最不想碰的一塊 ，因為大部分走小兒科的就是想要玩嬰兒 😍 然而在美國大多數人18歲前都是看小兒科醫生、有時12歲開始就有性行為、藥物濫用情形，因此作為住院醫師，我們必須反覆練習，在急診、健康門診不停的使用，才會對詢問敏感問題越來越有自信。

沒想到聽PODCAST的人物訪談也是很好的觀摩呢 😎

最後推薦我最喜歡幾集 #馬力歐陪你喝一杯:

Ep.42 脫口秀主持人｜曾博恩：講笑話維生一直是我夢想中的職業

S3EP90 旅美藝術家｜牟宗瑋：如果當初沒有放下一切做純藝術，我一定會後悔

S3E36 IOH創辦人｜莊智超：最重要的不是「準備出國」，而是建立自己的世界觀

【一位記者對我們的觀察，以及和她的對話】
　
謝謝 Openbook閱讀誌 佐渡守的這篇報導。把image3非常圖像空間 10月份發生的事情介紹得很完整。
　
她來訪問我的時候，說她聽到我說接下來想聯接台中的工具機資源而好奇。我也好奇她為什麼對這一點好奇。原來她當年讀機械。
　
訪問之後，佐渡守另找了時間來，自已逛了一圈空間。
她再來問我的一個問題，讓我很高興她有注意到。她也寫在報導裡。
　
『在開幕前的一天夜裡，郝明義（據說是在員工催逼下）為每一面書牆的選書寫下幾段話，用小黑板代替他與前來參觀的每一位群眾「聊聊書」。
　
『例如《我們在閱讀時看到了什麼？》，他反問讀者：「為什麼曹雪芹並沒有把林黛玉與賈寶玉畫出來，但是每個《紅樓夢》的讀者心中都清楚看到一個屬於他的林妹妹與寶哥哥？」』
　
那的確是在記者會前一天同事臨時交付給我的任務。時間緊迫，我只能隨手寫。寫到《我們在閱讀時看到了什麼？》( What We See When We Read) 這本書的時候，我想這要怎麼用兩三句話介紹啊。可後來突然就亳無停頓地寫下這塊黑板上的問句。而最後一句話我寫的是：這本書回答這個問題。
　
佐渡守問我：這種介紹法和一般書店裡看到的寫法不太一樣，是不是因為我是老闆才能這樣隨意寫？
　
她在報導裡，也談到我用一面書牆來介紹一本書的做法很特別。一面牆介紹一本書的事，的確是因為我決定的策略才這麼做。不同的經營者有不同的決策思考。
　
但是在一個營業空間裡用一面45元小黑板來寫一本書和產品的介紹，我覺得那應該是任何人都可以自由揮灑的。
　　
我們在這個空間裡練習做些放大起來的事，也想練習做一些往小處做的事。
　
請看一下佐渡守這篇報導。
也歡迎台中的朋友，以及來台中的人，實地進入我們的非常圖像空間，告訴我們這個空間還可以如何更有意思。
　
如果對我那些小黑板寫了什麼感興趣的話，可以參閱我昨晚寫的另一則貼文。裡面有把各個小黑板都拍下來。請大家指教。
http://bit.ly/2ooSYL1

嗨，大家好，我是 #Elvi，今天的影片要跟大家分享 #英文 很基本的兩種問句形式，搞懂這一點你就會瞬間開竅了！很多人在練聽說的時候，常常不知道 #英文問句 上揚該怎麼做？或是不知道聽到不同問題時該怎麼回答？Elvi這次就要來幫大家一一解惑啦！希望可以幫助到大家！🧡
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