【#沙珮琦：為何文科都是女生、男生都讀理工？──揭開性別對高中生選組的影響】 隨著指考放榜，不只一家歡樂一家愁，考生們也面臨了該選什麼科系就讀的問題，身邊也一定不乏「女生要讀文組、男生要讀理組」的聲音。 雖然這是性別刻板印象，但也確實是這三十年來的現況。 看到性別的差異，有些人會以刻板印象去解釋：「女生選文組，應該是因為數學能力不佳。」但身為研究者，難免就要多問一句：真的嗎？會不會有些其他的原因呢？ 想要破解謎題，線索必不可少，而郭祐誠的線索，便是由中央研究院、教育部和國科會共同規劃的調查計畫──臺灣教育長期追蹤資料庫（TEPS）。 這個資料庫追蹤了長達 7 年的數據，透過問卷調查的方式，從國中一路到高中職與五專，蒐集學生與家長、老師、學校的相關數據。 郭祐誠透過 TEPS，一一分析去性別、學生數學能力，以及家庭背景對於選組的影響。結果發現：學生們國一的數學成績會影響高中時的選組。 平均而言，只要成績提高一個標準差，那這個學生選擇自然組的機會將增加 15% 至 19%。 不過，數學能力的影響對於男女卻不太相同。用四分位數去區分大家國一時的數學成績後，在成績最低的一組中，女生選擇自然組的機率比男生少 24%；但在成績最高的一組中，女生未來選擇自然組的機率相較於男生，竟少了 42%。 你是不是也發現問題了呢？既然說成績會影響選組，那照理說，成績一樣好的女生，也要讀理科啊，但結果卻不是這麼回事。 也就是說，數學能力無法完全解釋二三類組男多女少的狀況。 既然個人的數理能力差異不能完全解釋性別懸殊的情形，那會不會是因為外在環境呢？ 過去，國外也曾有相關的討論，認為純男校或純女校中，較不易產生對於學科的性別刻板印象。 畢竟同儕與自己是一樣的性別，「我是女生所以數理差」這樣的理由似乎不太適用，因此，若是想要鼓勵女性投入 STEM 領域，可以推動單性別教育。 像是希拉蕊．克林頓（Hilary Clinton）便曾通過立法大力支持單性別教育成立。也有些反對的聲音認為，這樣的性別隔離教育可能產生一些別的問題，像是加強性別刻板印象等等。 於是，郭祐誠進一步將研究焦點放在「性別組成」上，想了解：國中學習環境的性別組成，會不會影響學生之後的科系選擇呢？ 結果發現，國中時期班級的性別比例，的確會影響科系選擇，但對兩性的影響並不相同。 對於男性來說，如果身處在女生較多的班級時，會降低他們選擇性別主流科系的機率，也就是說，他們比較有可能會選擇人文科系。但在另一方面，女生選科系時，較不易受班上性別比例影響。 他還分享了另一個值得探討的現象：對於女生來說，「補習」與「選擇自然組」之間，存在負相關。相較於沒有補過習的女生，曾經補習過的女學生較不傾向念自然組。而在男生身上，兩者的關連則不明顯。 近年來，有越來越多男生開始選擇非性別主流科系，或許便是由於國中班級的性別分佈漸趨平均的關係。只是，如果想要突破目前的刻板狀態，光是調整學習環境的性別比例，似乎也難以讓更多女性投入 STEM 領域。 綜合國外觀點與自己的研究，郭祐誠提到，「分組教學」或許是男女分校、男女合校之外的第三條路，像是在數理相關教學時進行分組，以此避免學生將成績歸因於性別。 同時，給予學生同性別的榜樣也可能有助於建立信心，像是數理科目的科任老師若是女生，這樣的典範可能鼓勵女學生在未來選擇相關科系。 有些研究便認為，為女生提供榜樣、在課堂上使用不造成性別歧視的「包容性語言」，或是多介紹 STEAM 相關的工作，將有助於促進相關領域的性別平衡。 而除了教學方法的調整之外，郭祐誠認為學習「應該要強調邏輯素養的重要性，不應該因為性別而有所差異」。尤其是面對資訊變化如此快速的世界，邏輯的重要性對於任何科目或領域都是重要的。 郭祐誠更以自身為例，「我覺得我自己數學不好，但是我還是可以做研究、做推理，就算是說故事，我也希望是有系統、有邏輯的方式去說故事。」 回想當初通過聯考進入大學時，大部分的志願都是人文相關的系所，但最後卻排到了經濟系，原以為好不容易可以避開的數學又通通都跑到眼前了：微積分、統計…等，其實讓人有點排斥。 但是，學習之後卻發現，經濟在討論的內容，其實也就是廣義的「社會的議題」，原本有興趣的領域，其實能利用工具更有邏輯地去釐清、用客觀的角度去梳理脈絡，也因此得以探討更多感興趣的內容。 假設因為數理方面學習較為吃力，便完全放棄思考相關邏輯，便很有可能會錯過像這樣了解世界的機會。 111 學年度起，高中生大學的學測將改為分科測驗，變成級分制，也讓學生得以自由選擇考試科目。 這樣的改革會不會讓學生更早放棄數理領域，或是造成性別比例的差異改變呢？ 郭祐誠坦言，在現階段無法判斷，因為人類的行為是如此複雜，要事先預測或短時間內歸因非常困難。 此外，在追求教育改革的過程中，如果僅僅是改變考試的形式，根本上「追求名校」的思維沒有改變，其實還是容易陷入舊有制度的窠臼。 對此，他也分享了自己在大學教書時的觀察與心得，提醒道：無論考試制度如何變革，學習習慣的養成，是非常重要的。 若能在學習方面培養出自律的態度，才是真正能影響學生未來的關鍵。 #指考 #放榜 #高中 #大學 #選組 #理組 #文組 #自然組 #社會組 #性別 #刻板印象 #學校 #教育

🌍 關於GLOs Confederation的不同公司，終於要逐漸介紹，感謝明報訪問，這是關於STEM教育的一篇 由國際關係學者進化未來學學者 沈旭暉與教授團隊推STEM教材 年輕教授沈旭暉專長分析國際關係，育有兩名女兒的他近年也在轉型，認為資訊科技、編程及人工智能等科技將成新一代溝通必須認識的語言。他最近亦與多名新加坡著名大學的教授合作，推出STEM教材，現已在本港一些著名幼稚園及國際學校作為試點。 沈旭暉幾年前開始察覺不可畢生從事研究，於是尋求改變。他直言世界改變，近年大學的工作隨着科技發展，他專長的國際關係範疇轉變很大，以前分析中美關係，可窮畢生精力鑽研，現在卻不可能單憑一己之力，也需結合科技及人工智能等作分析。不少歐美學者經已轉型，如美籍日裔學者法蘭西斯．福山已將國際關係與生物科技、人工智能混合作前瞻分析。 六大範疇搶灘 沈旭暉說，除大學工作外，亦創立GLOs「國際關係產業化」集團，主攻教育、研究、旅遊、生活、社會及創意六大範疇，內含不同公司和品牌，其中教育部分包括和一上市公司合組子公司研發國際教育教材，與大學教授合組的另一公司則主力發展資訊科技及STEM教育，並醞釀成立以Khan Academy為藍本的中文網上大專學院。 他的STEM公司創辦伙伴均為教授級人馬，全是曾於新加坡工作的香港人，為新加坡著名大學的資訊科技、國際關係及STEM研究的學者，包括新加坡科技設計大學（SUTD）信息系統技術與設計系前助理教授雷兆恆，他亦是美國麻省理工學院前訪問學者及2011年歐盟瑪麗居禮獎學金（Marie Curie Fellowship）得主、新加坡南洋理工大學計算機工程學院前助理教授廖詩颺，另一位楊沁渝為財經專家。 沈旭暉坦言，香港發展STEM教育較新加坡滯後很多，更直言現時生活上任何事物都涉及STEM，仍用STEM這幾個英文字母都已經過時，如果仍只講發展STEM是很誤導。「現今時代變化很大，我們要做一些事情，令自己沒有那麼容易被時代淘汰。無論叫STEM或STEAM，我唔Care。我有很強的意識，如果現在不去做一些改變，5年後會徹底被社會淘汰。」 勿被時代巨輪淘汰 沈旭暉團隊的STEM教材，最小由幼稚園幼兒已可學習。他坦言自己很矛盾，一方面不希望女兒年幼已使用平板電腦，但又認為在這新時代幼童已需要懂得離線的編程，如在新加坡幼稚園已需學習編程。 「以香港及新加坡兩地政府推STEM態度比較，新加坡全國均大力發展資訊科技，學生由幼稚園已開始學習編程，新加坡總理李顯龍本身亦起牽頭作用，在IG、Facebook分享他寫的編程，更邀請網民評價，結果引起網民挑機、互相討論等；當地全體公務員即使年屆50歲的高層公務員，都要學習大數據（Big Data）。」沈旭暉盛讚新加坡以由上而下、不離地手法推科普，很難想像香港政府會效法，認為香港只有STEM的外形如科學院、硬件，卻欠缺實務的政策。 隨著世界發展，沈旭暉認為編程是將來一種主要溝通語言，人人定要認識，否則會被淘汰，因為日常生活都會涉及相關知識。 下一波科技革命 大學或不存在 沈旭暉中學時修讀文科，大學任教的是國際關係，以為他與科技無關，但原來他會考時電腦科取得A級成績，大學畢業前已學了編程等知識，他更自己編程製作個人網頁，並不是以坊間的所謂罐頭軟件或樣辦倒模製成。隨?5G出現、資訊科技發展日新月異，他預料新一波科技革命到臨時，各行各業的中介將被淘汰，大學面對的衝擊亦會深而廣。 大數據 通天曉 「以政治科學的研究方法為例，大學一直以來的研究方法是：受訪者同意接受訪問需填問卷，並有許多前設條件，如果願意回應的人也不算是正常。但大數據年代，毋須透過問卷已可獲取很精準的資料。當然當中涉及道德及私隱問題。」他又以國際關係為例，即使英國脫歐公投及美國總統特朗普選舉時有否用外力干擾等，大數據均能提供答案。他坦言大學固有授課及研究方式，在這新時代必須尋求突破。 他預計，將來大學也會失去傳授知識的角色，並指現時美國許多網絡公司都自辦課程培訓人才，即使沒有大學文憑，無損市場競爭力。外國許多著名教授亦於網上授課，更開設與時代接軌的日常生活課程，不再是舊有的一套理論走天涯。他質疑大學除頒發證書及作為社交場所外，存在價值也受到衝擊。因此，他與大學學者設計新課程，開設網上學院，為未來作準備，有關課程年底將於網上推出。 新加坡式STEM引入本港 紙牌遊戲滲入科學 沈旭暉與三名港人創立的STEM公司Dr code，現時主要與學校合作，推出中小學及幼稚園課程，他們希望未來於本港設立多所學習中心，推廣STEM教育。創辦人之一廖詩颺表示，他們所推的新加坡STEM教育與坊間不同，由於不想幼童太早接觸平板電腦等電子工具，故特別設計紙牌遊戲或棋盤遊戲給幼童，讓他們透過玩耍學習邏輯思維、解難能力及計算科學。 #stem #steam #coding #codomo #drcode #glos #potatopirates #singapore #startup #sdm #創業篇 #編程 #新加坡