雖然這篇scaffolding理論鄉民發文沒有被收入到精華區：在scaffolding理論這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 scaffolding理論產品中有1篇Facebook貼文，粉絲數超過3,116的網紅媽媽好忙。媽媽好嗎？，也在其Facebook貼文中提到， 📝 聽講筆記 週日聽了林香寶老師及其團隊的英文繪本講座，印象較深刻的幾點分享如下： 🔸英語學習： * 不要挑戰孩子——不要刻意考驗孩子：「讓你補習這麼久，這個都不會嗎？」❌ * 順著孩子的興趣——「海綿寶寶很智障耶！」❌ * 善用圖書館、網路等免費資源，不要考慮錢——「花了這麼多錢買的繪本...
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過3萬的網紅POPA Channel，也在其Youtube影片中提到，小孩無論是學習上或日常生活中，不時會遇到困難，這些時候，家長到底應否介入幫忙？這個問題無論坊間或學術界都有不同建議：有時說不要做直升機家長，讓孩子學習自己解決問題，但有時又會說父母無時無刻都應該要給予支持，協助孩子。「媽，我好亂呀」。到底家長怎樣做才可以真正幫助小孩成長？ 參考資料 Florid...
「scaffolding理論」的推薦目錄
-
scaffolding理論 在 POPA Channel Youtube 的最佳解答
2018-01-03 08:30:01小孩無論是學習上或日常生活中，不時會遇到困難，這些時候，家長到底應否介入幫忙？這個問題無論坊間或學術界都有不同建議：有時說不要做直升機家長，讓孩子學習自己解決問題，但有時又會說父母無時無刻都應該要給予支持，協助孩子。「媽，我好亂呀」。到底家長怎樣做才可以真正幫助小孩成長？
參考資料
Florida State University. (2016, June 28). Helicopter parents: Hovering may have effect as kids transition to adulthood. ScienceDaily.
Scaffolding: Approaches and practices. (2016).
Schaffer, H. R. (2013). Introducing child psychology. Malden, MA: Blackwell Pub. Ltd.
Shaffer, D. R. (2008). Social and Personality Development (6th ed.). Cengage Learning.
Vygotsky, L.S. (1986).Thought and language.(A. Kozulin ed. and trans.). Cambridge, MA: MIT Press.![post-title]()
scaffolding理論 在 媽媽好忙。媽媽好嗎？ Facebook 的最讚貼文
📝 聽講筆記
週日聽了林香寶老師及其團隊的英文繪本講座，印象較深刻的幾點分享如下：
🔸英語學習：
* 不要挑戰孩子——不要刻意考驗孩子：「讓你補習這麼久，這個都不會嗎？」❌
* 順著孩子的興趣——「海綿寶寶很智障耶！」❌
* 善用圖書館、網路等免費資源，不要考慮錢——「花了這麼多錢買的繪本，只翻了一次！」❌
* 108 課綱、核心素養——閱讀、自學能力
* 英語學習趨勢—— S. T. E. A. M. 、生活化
* 英文繪本怎麼共讀：
1. i+1（Krashen, scaffolding 鷹架理論）——在孩子原有能力基礎往上增加難度，幫助提升能力，前提仍是順應孩子的興趣
2. 語速慢
3. 誇張表情和聲調，生動
* 孟母三遷：
環境 — 行為 — 習慣 — 價值觀 — 性格 — 人生
🔸 語言發展：
* 語言敏感期：出生 ~ 6 歲，3 歲為爆發期
* 如何幫助孩子語言發展：
嬰兒期：多和孩子說話、唱歌，不厭其煩地說話
2 ~ 3 歲：母語學習，生活探索（家庭語言、生活情境）
3歲以上：自我和世界的探索，大量閱讀，善用資源（圖書館、書店、網路）
🔸 繪本適齡原則：
1 歲前：各種有聲書，認知學習
1~ 3 歲：對環境的探索，滿足好奇心
3 歲 ~ 國小：自我實現，各領域探索