📝Day 228 0710
#17來搞懂這些字 #Nativecamp合作貼文
在疫情爆發之後，大家都開始居家上班或學習
而有些人也會透過這段期間來提升自我
而線上課程則成了許多人學習上的首選
因此17今天要來推薦一個實用的學習平台🥺
在此之前，我們先來看看你們在平台會遇到的各種...
📝Day 228 0710
#17來搞懂這些字 #Nativecamp合作貼文
在疫情爆發之後，大家都開始居家上班或學習
而有些人也會透過這段期間來提升自我
而線上課程則成了許多人學習上的首選
因此17今天要來推薦一個實用的學習平台🥺
在此之前，我們先來看看你們在平台會遇到的各種英文單字吧‼️
✏️ online learning platform / resource 線上學習平台 / 資源
🔗 online course 線上課程
🔗 online learning 線上學習
🗣 再透過線上課程學習前，總是得先學習線上平台的英文吧～
E.g. We can get access to many new patterns of thinking through online learning.
我們可以透過線上學習接觸到許多新思維模式。
✏️ register / sign up 註冊、登記 (v.)
🔗 registration 註冊 (n.)
🔗 membership 會員資格、會籍 (n.)
🗣register 通常是指在線上註冊會員，如果是註冊學籍我們通常會用 enroll 這個動詞
E.g. Tina was asked to fill in the registration form of the gym.
Tina 被要求填寫健身房的註冊表格。
✏️ learning / teaching material (學習) 教材 (n.)
🔗 textbook 課本、教材 (n.)
🔗 curriculum 課程 (n.)
🗣 線上學習通常的教材都是數位版本的，因此我們通常會用 material 居多
E.g. All the students can download the learning material after they log in to the website.
所有同學都能於登入後下載學習教材。
✏️ certificate 證書、證明 (n.)
🔗 credit 學分 (n.)
🔗 degree program 學位學程 (n.)
🗣有些線上課程在完課後會提供證書給參與的同學，甚至部分學校也會承認線上學習的學分喔！
E.g. Each student will be issued a certificate after finishing the training.
每個人在完成訓練後都能拿到證書。
✏️ online tutor 線上教師 (n.)
🔗 testimonial 使用心得、使用感言 (n.)
🔗 make an appointment 預約
🗣 針對1對1線上課程，學生必須事前和老師預約上課時間喔！
E.g. During Wendy’s schooling year, she did many part-time jobs as an online English tutor.
Wendy 於在校期間做了許多英語線上家教打工。
最近發現 @nativecamptaiwan 這個線上學習平台
一開始以為這個平台是台灣創的新平台
上網一查才發現這個是日本三大英文學習品牌😎
我認為有些不同於其他平台的服務是非常吸引我的
✔️ 無須綁約的月費訂閱制
這比較符合現在的趨勢，像Netflix, Spotify一樣可以讓我們無憂無慮的持續學習，短期衝刺、長期學習都是一個好選擇
✔️ 無須預約即可隨時上課
這個方案很適合喜歡在半夜學習的同學，即便在一些冷門時段都還是能找到自己喜歡的老師上課
✔️ Native Camp App 平台整合
有些平台只有負責提供師生媒合，上課還需要換到 Skype, Zoom上課很麻煩，但Native Camp 讓學生可以直接在平台學習，試用上也很順暢
最後，這個平台可以免費無線堂試聽7天，我覺得7天真的很多很多了(其他平台可能只有一堂課的額度)，所以想入手的TEEN可以先到 @nativecamptaiwan 試聽在下決定喔❤️
🔗Native Camp網址: https://nativecamp.net/zh-tw
#nativecamp #英文學習 #在家防疫學習 #英文進修 #英文會話 #商用英文會話 #線上英文學習 #生活英文 #學英文 #英語課程 #英文線上教學 #英文線上家教推薦
resource動詞 在 Eric's English Lounge Facebook 的精選貼文
[文法Q&A] 學術寫作都應該用主動語態嗎?
普遍的認知是幾乎所有句子都應該是由主動語態 (active voice) 所構成的，而且必須要避免被動語態的應用。可是這其實就是個錯誤的迷思，被動語氣的使用有時非常恰當或甚至是必要的。
所以到底哪一個時候應該用所謂的被動語態 (passive voice)? 是在改寫句子 (paraphrase) 時候才會用到的句型嗎? 在我們深入討論被動語態之前，先來理解主動語態及被動語態之間的區別:
1. She shut the window to keep out the rain. (主動語態)
2. The window was shut (by the woman) to keep out the rain. (被動語態)
第一個例句是以主動語態所撰寫的; 在這種情況下，可以看得出來是主詞 "she" 在執行動作。第二個例句是以被動語態所撰寫的; 在這類情況下，可以看得出來是主詞 “the window” 在接受動作的執行。
在主動語態的句子當中，負責執行動作的人、事、物放在最前面；在被動語態的句子當中，作用所發生的人、事、物放在最前面，實際執行動作的主角放在最後面，然後會以介系詞 "by" 將主角引入句子中 (e.g. by the woman)。
一般而言，主動語態的句子在整句話的陳述上更直接、清楚而明確，也能夠去強調句子當中，動作的執行者是執行什麼動作，但是有時候用被動語態是比較恰當的。
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適合用被動語態的情況
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1.當動作的執行者是未知的時候:
His computer was stolen.
我們並不知道是誰偷了他的電腦
The cave paintings of Lascaux were made in the Upper Old Stone Age. 我們並不知道是誰畫的。
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2. 動作的執行者很明顯、眾所周知或其實根本無關緊要:
The thief was arrested.
我們都可以從 "arrested" 這個動詞得知執行動作的對象一定是 "the police"，所以根本不需要提。
Many houses were built in the desert in the 1990s.
讀者不會針對誰是builder感興趣因為句子並沒有強調這一點。
✰✰✰✰✰✰✰✰✰
3.當你刻意想要讓動作的執行者保持神祕時:
The window was broken.
應該用被動而非是主動句 "Jim broke the window"。其實要說的是，要保持窗戶被誰打破的神秘感時，使用被動語氣更能達到效果。
Mistakes were made.
時常會被應用於官僚主義的寫作形式，因為會為了想要避免提及當事人。
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4.當你想要去強調作用所發生的人、事、物時; 舉例來說，那通常可能會是你文章的主題:
Insulin was first discovered in 1921 (by researchers). “Insulin" 才是要討論的主題而不是做研究的人。
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5. 當你想要去強調(動作的)結果
Seven thousand people were killed by the earthquake . "七千多人在這一次的地震喪命"，而非是"這一次的地震奪走了七千個人生命"。
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6.當你想要建立句子的連貫性:
Jim is a nice person. However, he was hit by a car.
而非是"Jim is a nice person. However, a car hit Jim."
Jim is a nice person. However, he was hit by a car (被動語氣).
因為兩例句的主詞都是”Jim” ，兩句的連貫性會比較強。
✰✰✰✰✰✰✰✰✰
7. 在科學領域的寫作中，被動語氣的應用通常會比較恰當，因為它可以被用來強調整個實驗本身所討論的內容跟重點，而非是進行實驗的那些人。
The experiment was conducted (by the researchers) in the late afternoon.
重點是實驗在下午被執行，而非研究人員。
*特別提醒: 一世紀以前的科學家通常都是以第一人稱代名詞"I"及"We"的主動語態書寫。然而，自1920年代始，科學家採用被動語態書寫後，這些代名詞就沒有那麼普遍了。可是近年來，科學界許多學科的陳述及應用又逐漸偏向主動語氣!!! 語言的運用其實是一直不停地在改變，所以同學其實可以透過閱讀自己研究領域中教授或同學們的作品，來做判斷。
主動跟被動語態在科學寫作:
https://cgi.duke.edu/web/sciwriting/index.php?action=passive_voice
http://www.editing.tw/blog/writing/%E4%B8%BB%E5%8B%95%E8%AA%9E%E6%85%8Bvs%E8%A2%AB%E5%8B%95%E8%AA%9E%E6%85%8B.html
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文法Q&A: http://goo.gl/e7M1GJ
文法指南: http://goo.gl/tK7r1S
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Sources:
http://depts.washington.edu/engl/askbetty/passive_active.php
http://www.writing.utoronto.ca/advice/style-and-editing/passive-voice
https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/539/02/
http://www.quickanddirtytips.com/education/grammar/active-voice-versus-passive-voice?page=3
http://writingcenter.unc.edu/handouts/passive-voice/
Image sources:
http://s3.amazonaws.com/rapgenius/1364850647_baseball-batter.jpg
http://images.boomsbeat.com/data/images/full/24395/ball_2-jpg.jpg
resource動詞 在 EN English Facebook 的最讚貼文
最常出現在華爾街日報新聞標題的10個字（ 上面有音訊講解範例, 覺得不實用嗎？必考！）
1. bailout (n.)緊急援助
Cyprus Bailout Terms Ease 對賽普勒斯紓困條件降低
bailout原來是個法律名詞，意思是「保釋」，做動詞片語是幫助擺脫困境，連在一起做名詞就是紓困。
2. stimulus (n.)刺激，刺激因素
stimulate是動詞，經濟上比較常直接用名詞stimulus指刺激經濟的方法
Japan's Stimulus Generates Ripples 日本經濟復甦方案引發連帶效應
對日元的stimulus，指的就是讓經濟復甦的方案。
3. austerity measures 財政緊縮措施
Thousands Protest Portugal Austerity Measures
萬人上街抗議葡萄牙政府的財政緊縮措施
4. tycoon (n.) 企業大亨，巨頭
Confidence Ebbs in Chinese Tycoon's Ambitious Deals
中國大亨鉅額交易 外界無信心(中國巨富劉漢收購澳洲礦商Sundance Resource事件)
5. recession (n.) 經濟衰退，不景氣
The Great Recession Has Been Followed by the Grand Illusion
大蕭條後就是復甦的假象
6. capital (n.) 資本，資金
U.K. Banks Need Almost $38 Billion in Capital
英國銀行需注入38億新資金
7. treasury (n.) 國庫，財政部 (the treasury department)
treasure是財富寶藏，而保護財富的地方就是treasury了
Treasury Eases Off on Bank Rules 美國財政部決定放寬原欲實施的嚴格銀行限制
8. benchmark (n.) 基準
New Benchmarks Crop Up in Companies' Financial Reports
企業不斷在財務報告中提出各種不同以往的表現檢測標準
9. shareholders (n.)股東，股權持有人
share做動詞是分享，做名詞one’s share就是屬於某人的一份；股票的one share就是一股。
P&G Shareholders Vote to Make It Easier to Oust Directors
P&G股東投票降低替換成員門檻
10. inflation (n.)通貨膨脹
Inflation Fears Overblown, IMF Says
國際貨幣基金組織稱不需過於擔憂通貨膨脹
相反的字是通貨緊縮:deflation
resource動詞 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的精選貼文
<3 俐媽英文教室：飯店環保篇
歡迎大家分享&響應，為地球盡一分心力！
<3 commitment (n.) (to + N)投身、奉獻(原：commit v. 投身於；委託；犯罪)(衍：commission n. 佣金/ committee n. 委員會)(com-: together/ -mit: send, throw)
<3 linen (n.) (亞麻布製)床單、桌巾、衣物(諺：Do not wash your dirty linens in public. 家醜不可外揚。)
<3 assure (v.) (sb. + of N/ that S +V)向...保證(衍：assured a. 安心的/ assurance n. 保證/ reassure v. 再三保證)(as-: to)
<3 meticulous (a.) 仔細的；嚴謹的
<3 amenities (n. pl) 設施；物品
<3 replenish (v.) 補足(衍：replenishment n. 補足)
<3 conserve (v.) 保存/育(衍：conservation n. 保存/育/ conservationist n. 保育人士)(con-: together/ -serve: keep)
<3 vital (a.) 重要的；生命的；充滿活力的(衍：vitality n. 活力)(vit-: life)
<3 resource (n.) 資源(衍：resourceful a. 足智多謀的)
<3 文法解析：
1. ...should you wish to... = If you wish to...，此為假設語氣的倒裝句構。先省略If，再將主詞I與助動詞should倒置，此句構中的should表「萬一要是...」。有相同用法者亦有had及were。
2. ...leave the towels & linens unchanged...，leave表「使...在...狀態」，後面用Vpp形式的unchanged當受詞補語修飾受詞the towels & linens，表沒有「被」更動。
3. thank sb. for N/Ving，表「因某事感謝某人」。
4. help N (to) V/with N，表「助某人做某事」。