《英文聽說比讀寫重要！》#啟蒙階段不要管字母與認字
朋友跟我說他家的三歲小孩最近開始上英文課，我問他的老師用什麼教材呢？ 他說第一堂課就是從字母 A 開始教，例如給他們 A- Apple 就會拿出蘋果，甚至一起吃蘋果，讓小朋友加深印象，再來A- Alligator 短尾鱷魚，拿出鱷魚的照片，我想應該也是為了加深印象，A- Ant 螞蟻，要小朋友去教室裡面找看看有沒有螞蟻，聽起來好像還蠻有趣的，不過⋯⋯
　
聽到這邊大家覺得這種學習英文方式怎麼樣呢？先想想看這是教外語的方式還是第二母語呢？我們自己教家裡的小孩講中文會從ㄅㄆㄇㄈ 開始教嗎？應該是從日常的對話開始吧，我個人覺得如果這是給小朋友已經接觸英語對話一年之後的課程還可以，因為這是在教 Phonics - 自然發音，準備要讓他了解這個拼音的結構了，但是對於第一堂課的小孩完全是沒必要，而且這就是學外語的方式，對於這麼小的小孩就要用第二母語的方式教他，他們很幸運能在這麼小的時候就開始慢慢接觸英文，所以在生活中自然地加入英文句子&名詞是最好的方法！
　
請回想一下我們自己小時候學英文，記得國中的課本有多麼的不生活化嗎？！?? 那些不夠生活化而且太多音標、字彙的東西會讓小朋友感到反感，尤其這麼小的小孩是完全不用/不該去認字的，我們小朋友學中文也是到了國小才開始認識ㄅㄆㄇㄈ與國字，嬰兒時期學中文就是跟大人說話而已不是嗎? 所以不要再用教外語的方式教小孩英文了，這種僵化的東西只會讓他們覺得無聊。
　
小小朋友的英文一定要從「聽說」開始，不要再讓他們背 Apple 這個字長什麼樣或怎麼寫，而是告訴他怎麼念就夠了，讓他先記得這個東西的 "聲音"而不是他的長相 (字母)，只要會念、熟悉之後，以後學自然發音也可以很快地拼出這個字喔！
　
順便補充一下，我買任何的英文教材給露西在 3 歲這個階段都不會特別強調拚字，而是用圖片、用實際物品告訴他這個東西叫什麼，而且絕對絕對不能用翻譯的喔！例如拿出一顆蘋果就直接說 This is an Apple，而不是說這是蘋果，蘋果的英文就是 Apple，這樣還是教外語⋯⋯ 轉一個彎才告訴他，有沒有突然覺得又回到國中背單字了 ?? 一定要讓他看著蘋果就直接講出 Apple，看到路上的公車就說 bus，不要再轉彎了～
　
(照片的 Queen Elsa 也不叫艾莎公主，他就是Queen Elsa! 直接認本名而且她是女王)
　
　
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<新書試閱心得分享>
●書名：《老師，請問這個怎麼念？超強英語單字記憶字典》

前陣子收到試閱訊息，覺得很新鮮~
看了大致內容後覺得好像不錯，排版和可愛插圖是我喜歡的，傳訊息的聯絡人也很親切，就決定參與試閱行列了。

這本書算是一本字典，但它不像一般枯燥的字典，有很多補充概念，看起來會比較有趣。
看了完整的書之後，覺得有幾項優缺點：
※優點：
1. 排版清爽，單字的部份很顯眼，雖然單字旁附有許多補充的東西，但看起來不會很亂。
2. 每個單字都會附片語和例句，有些單字還會有詳細的延伸單字和文法介紹，有的還會有插圖，淺顯易懂。
3. 除了單字旁的延伸單字補充，每隔幾頁就會用圖片的方式，整理出主題延伸單字。例如衣服配件、各種動作、形容詞……等等。
4. 書本的MP3不是用光碟片，而是直接掃描QR code，音檔在雲端上，非常環保，很讚!
5. 主要插圖主角的「雞」和朋友們，真的好可愛!如果出貼圖，我一定會想買~
※缺點：
1. 在單字開始前的幾頁附錄，有幾頁是介紹發音和音標的，排版也很清楚。唯一可惜的是音標旁附了一個「中文類似發音」，是用國字或是注音符號表示的，雖然這是為了讓讀者能一看就知道是什麼音，上面也註明「音標搭配的中文類似發音僅供學習參考」，且附有雲端MP3音檔可搭配著聽。但以我來說，這裡會變成要特別跟孩子說不要參考那個「中文類似發音」，靠那個唸出來的發音絕對會有誤差。不過只要事先跟孩子提醒，這個部分就不是問題了，畢竟上面也寫著僅供參考，編輯的人可能也有想到這個問題。
→建議：如果之後要改版二刷，建議把「中文類似發音」刪掉。
2. 單純是我個人小小的喜好問題，在優點那裡，我提到很喜歡主要插圖主角的「雞」和朋友們，封面也都是他們沒錯；但翻開內頁後，發現沒有全部都是他們，還會搭配很多不同的圖。雖然我知道要全部都是可愛風格的「雞」和朋友們很難，也知道有些圖片應該搭配不同的圖，像是真實的照片，但整體看下來，會覺得插圖風格沒有很一致。「雞」和朋友們很可愛，但有些插圖畫風跟他們很不一樣。
→建議：插圖不一定都要是「雞」和朋友們，但某些插圖風格建議可以改一下(像是queen的圖，真的不太可愛)，讓風格較一致。

經過了以上的優缺點分析後，我覺得這本書是可以買的。
目前想到可以用它拿來做的活動是：
1. 在讓學生做單字聯想時，它可以派上用場，因為裡面有主題延伸單字或是相似相反單字可參考。
2. 讓學生學習裡面的主題延伸單字頁模式，做出屬於自己組別討論出來的課本延伸相關單字小書、學習單或介紹海報，如果要環保一點的話，就寫在小白板上即可。只是這類主題的話，學生通常很愛著色，所以我覺得主題單字小書是一個不錯的方式。
3. 課堂討論活動時，需要查找單字時可用，比起一般字典好找很多，畢竟一般字典有太多他們還用不到的字。
4. 讓已經完成習作或課堂任務的學生當作英語學習書來看。通常完成任務的學生都會因為沒有事情做而覺得無聊，所以我都會讓他們看我教室裡的英文書，或是拿出Hidden pictures讓他們找。現在可以多放一本這個讓他們看，如果他們有興趣，我也可以從裡面找出一些主題跟他們介紹，或是製作幾題小題目讓他們進行挑戰。

如果有老師有興趣的話，這本書雖然很新，但目前在兩大網路書店已找的到：
博客來：https://reurl.cc/O19ely
誠品：https://reurl.cc/nzeRk6

官方也有製作影片介紹：https://youtu.be/PZ4zGuEbdEI

#昶景國際文化

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ABC 26個英文字母自然發音
26 English Alphabets Phonics.
Follow the sounds to learn ABCs.

A for Ant.
B for Ball.
C for Cat.
D for Door.
E for Egg.
F for Flag.
G for Goat.
H for Hat.
I for Ink.
J for Jelly.
L for Lion.
M for Money.
N for Nose.
O for Octopus.
P for Pig.
Q for Queen.
R for Rabbit.
S for Shoes.
T for Train.
U for Duck.
V for Vest.
W for Wolf.
X for Box.
Y for Yard.
Z for Zebra.

相關學習影片的播放清單:
英文單字倍增法: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbZ3VKhzf4ly1lM4i-Z_eBFv
學習中英文: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbabhNuVvZWgtajYoF9VawC4
唐詩三百首: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbyg5uLxZotvXfZrK5_t8Br
英文基礎閱讀與聽力: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbn5adEk87hlxbpMZfQDD5G
英文日常口語(English Daily Conversation): https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbwKGyw-K8f5jh-mIwARCgJ
情人節英文日常口語: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbZp9Al8kBa3iNVONRID_WV9