[爆卦]ppt轉化教學是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 ppt轉化教學產品中有10篇Facebook貼文,粉絲數超過2,424的網紅Debbie 黛你看書Deb's Delight,也在其Facebook貼文中提到, Debbie老師今天不黛你看書,黛你看PPT~ 一直以來對於備課的時間可以很長也可以很短 實體課程往往是書單,學習單,字母美勞準備好 到工作室開始抓書和教具,立馬備好一堂課 但是疫情當下,在不停學的狀況下 一切打掉重練, 所有實體的東西變成數位 繪本變成PPT 或Youtube 影片取代,靜音讓自...

 同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過89萬的網紅PAPAYA 電腦教室,也在其Youtube影片中提到,► 內容綱要 00:00 開場白 01:39 2D 圖片素材準備 03:08 使用小畫家將圖形 3D 化 05:28 PowerPoint 轉化動畫製作 ► 練習檔下載 載點一 https://tinyurl.com/ygnbbkhq 載點二 https://share.weiyun.com/Ep...

ppt轉化教學 在 大辛先生 ︳社群經營/簡報設計 Instagram 的最佳貼文

2021-07-11 08:50:54

原訂九月會執行的線上課程,因為疫情的關係,決定提前開始啦~ ⭐報名連結在我的主頁⭐ 這次的【BXT簡報改造計劃】為全新的簡報設計課程,為期兩個月,四次兩小時的線上直播課程,讓學員們能全方位的學習簡報設計的技巧,且留有足夠的時間讓大家練習及做作業,讓學習不僅更加紮實,還確保學員們能夠靈活運用學...

ppt轉化教學 在 Syuya Fujikawa Instagram 的最佳貼文

2021-08-18 21:24:00

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如果你的提案發生了問題,不如試試經歷各大企業的提案簡報...

  • ppt轉化教學 在 Debbie 黛你看書Deb's Delight Facebook 的最讚貼文

    2021-07-10 23:43:37
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    Debbie老師今天不黛你看書,黛你看PPT~

    一直以來對於備課的時間可以很長也可以很短
    實體課程往往是書單,學習單,字母美勞準備好
    到工作室開始抓書和教具,立馬備好一堂課
    但是疫情當下,在不停學的狀況下
    一切打掉重練, 所有實體的東西變成數位
    繪本變成PPT 或Youtube 影片取代,靜音讓自己實際當個說書人
    還要隨時注意畫面變化
    實體遊戲變成網路遊戲,開始尋找適合的網站
    習慣把自己上課流程規劃好, 這樣上課起來會更流暢
    所以把流程轉化成永遠做不完的PPT
    對於一成不變的背景開始尋找適合的模板
    感謝群組社團大家不吝嗇的分享
    感謝slidesmania & slidesgo
    讓我覺得線上教學變得有趣了
    Wordwall也是救星,實實在在解決很多問題
    當然還有很多要很有趣很好用的網站等著我去研究發現
    實在是有太多資訊又要再段時間內消化並有效的使用
    需要更多的時間
    線上教學新鮮有趣,但是實際的教學內容更為重要
    有效的使用網路資源很重要,但別忘了本意本質
    老師本身才是最重要的教學資源

    以前收集繪本教具,現在收集好看好用的PPT模板
    以前不用對著鏡頭,現在把筆電抬高好帶動唱
    以前可以悠閒的吃午餐,現在一下線就要衝廚房
    以前坐在電腦前的時間能少就少,現在根本就離不開
    很想念很小孩面對面說故事,唱歌跳舞
    也很期待下次見面的到來,但在這之前
    只能熱線你和我了
    實體課程目前幾乎全部轉為線上,表示上課和備課時間又增加了
    Reading Line 拚讀 VS Sight Words 課程即將上線!

  • ppt轉化教學 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-06-03 18:31:24
    有 426 人按讚

    前幾天還一樹繁盛的紅花,這兩天就七零八落了,可能是幾場大雨所致,也可能是生命週期如此,轉眼就都化成了來年的養分.

    疫情何時會凋落?不知道.
      
    但疫情的週期過去,落了一地的,是養分?還是更大的差距?
      
    這幾年,我常在演講場合說:台灣內部未來的差距,就是教學的差距.

    也就是說,台灣的城鄉差距,將會被網路與科技弭平.未來.台灣將只剩下教學差距:一個縣市與一個縣市的差距,同縣市內一個鄉鎮與一個鄉鎮的差距,同鄉鎮內一個學校與一個學校的差距,同學校內一個老師與一個老師的差距.
     
    事實上,台灣與世界的差距,也是教學的差距.
     
    這一段時間,你我盡力摸索學習的各種教學調整與設計,肯定會是未來實體課堂的養分,或者差距.

    首先,班經內化了嗎?

    停課迄今,爽文國中幾乎沒有被上課點名這件事困擾,全校每天到課率幾乎都是百分之百,原因不難理解:導師日常的班經有方.如果不是這樣內化的班經,就需要焦頭爛額的尋找各種軟體或技術來處理點名問題、來掌握個別學生線上學習狀態、最後還是要敗在缺課情況無法改善.會這樣,除了有某部分的原因來自於學生家庭狀態或軟硬體環境,這是的確無法克服的課堂外非學習因素,剩下的,就應該思考班經有沒有內化?為何學生學習習慣無法自律,仍然需要他律?

    其次,教學設計了嗎?

    從實體課堂到隔天轉化為線上課堂,教學的陣痛適應期幾乎沒有發生在我的課堂,除了額外花了一些時間摸索或者比較幾個過去不熟悉的教學平台或軟體,停課到目前為止,我的備課時間並沒有拉長,幾乎也沒有太多「課程的想像與實施的落差」,我想是因為我的日常課堂的教學設計,原本就是系統思考的結構產出,不是照本宣科的純講述模式.這樣積累的設計過的教學,讓我在選擇配搭的線上平台與應用軟體,相對容易與直觀.

    第三,評量多元了嗎?

    線上課堂為了確保學習學習質量,必須配搭多元的即時評量;為了防止學生不誠實面對學習成效的檢核,必須配搭多元的總結性評量;為了避免師生長時間進行同步線上課程導致身心疲乏,必須配搭多元的非同步線下評量.凡此總總,因為我的平常的實體課堂就是這樣的多元評量思維,師生早就習慣這樣的操作,面對線上課程的評量設計,目前為止,我們還能有效的進行學生學習成效的自評與受評.

    最後,科技跟上了嗎?

    就讀高雄師大期間,我完全沒有運用科技輔助教學的實務經驗,只有一兩門課曾經談及理論,因此在我任教的前十年,課堂上勉強稱得上的科技運用,就是播放影片,後來頂多再加上PPT使用.我現在年資24年,勉強算是中生代.比我更資深的教師,多數更沒有運用科技府輔助教學的師培歷練,即便與我同年,或者再年輕五年,甚至十年,多數人在實體課堂運用科技的經驗恐怕也不是常態,遇上全面停課需要運用科技輔助或進行教學,當然心慌意亂,手足無措.2017年開始,我開始比較有意識的嘗試運用大小屏幕(大觸屏與平板)結合幾種線上會議平台或教學軟體(PADLET/MENTIMETER/GOOGLE CLASSROOM/WHITEBOARD/EXPLAIN EVERYTHING…)進行實體課堂的混成教學設計與實施,幾年下來摸索的經驗,讓師生因此相對比較熟悉線上線下、同步與非同步的課程學習模式.這讓我與學生在停課期間的教與學,並沒有顯著斷鏈.

    這四點,科技我擺在最後,那是因為你也許真的不需要領先潮流,但至少要跟上腳步.

    「停課不停學」這個美好理想的實現可能性,我說了,取決於「不停課卻停學」的根本問題是否被解決.
      
    是養分,還是差距?不僅僅是因為現在的你有多努力,更是決定在於:過去你那麼努力的,未來是否可以更努力的,把這一段奮力跟上的積累,轉化成未來課堂的如常實踐.
     
    夥伴們,我們繼續加油!

  • ppt轉化教學 在 大辛先生 Facebook 的最佳解答

    2021-05-27 19:49:28
    有 11 人按讚

    原訂九月會執行的線上課程,因為疫情的關係,決定提前開始啦~
     
    ⭐報名連結:https://www.surveycake.com/s/Z3Gom⭐
     
    這次的【BXT簡報改造計劃】為全新的簡報設計課程,為期兩個月,四次兩小時的線上直播課程,讓學員們能全方位的學習簡報設計的技巧,且留有足夠的時間讓大家練習及做作業,讓學習不僅更加紮實,還確保學員們能夠靈活運用學到的東西!
     
    這一次的課程一共有四個主題
     
    🔸06/11 單張懶人包與情境式簡報
     
    這堂課將會帶著學員們摸清基礎的設計工具,以及完整的十項全方位的網路素材工具,在透過視覺層級的應用,讓學員在做簡報時不僅能更加便利,更能打造華麗美觀的簡報。
     
    值得提的事,這堂課除了適合簡報新手外,更適合從事社群創作的創作及小編,不論是適合做貼文的情境式內容簡報,還有各種與粉絲互動的UGC活動和單張懶人包,這堂課可以幫助你在社群創作上能夠脫穎而出!
     
    🔸06/25 長時型簡報與自製卡片
     
    這堂課主要分享簡報的基礎版面設計,從色塊、線條的應用區隔,到基礎的動畫轉場應用,讓需要演講、訓練的工作者或是長時間報告的學生,可以做出舒適美觀的簡報。
     
    而在這堂課還有一個特別的地方,由於這堂課講較多版面設計內容,所以還新增了自製卡片的教學,不論你是講師要做小禮物給學員,或是社團活動應用都超級合適,不僅有低成本高心意的禮物。更可以最高程度的實現客制化的需求!
     
    🔸07/09 沉浸式簡報與互動型簡報
     
    這堂課將會延續上堂課的基礎動畫轉場,做更深入的進階教學,如果上堂課的效果是整齊美觀,這堂課的主要目的就是讓你的簡報吸睛亮眼。
     
    不論是你想在長時簡報做出偶爾吸睛的效果,或是你需要做短時的精彩分享,這堂課將會分享沉浸式簡報的做法,讓聽眾沉醉在你的酷炫簡報。
     
    另外也會分享互動型的簡報,帶著學員們練習利用超連結功能,做出能夠和台下學員高互動的簡報,如果你是做訓練型的工作或是學校老師,相信這堂課一定能幫助你們的學生專注的投入課堂!
     
    🔸07/23 打造你的專屬簡報模板
     
    到了最後一堂課,將會結合前三堂課的內容,以及進階的版面設計、線條及色塊的應用,再透過風格制訂的教學,一步步帶著學員做出想要風格的簡報模板。
     
    如果說前幾堂課在教你如何做菜及處理食材,這堂課想傳遞的就是備料的概念,讓你不用每次做簡報都需要耗費大量的時間設計,特別適合時常需要做簡報的工作者及學生,讓你不僅每次都能快速做好好看的簡報,更能傳遞屬於你的個人風格。
     
    ——
    🔹課程費用:單堂課800元、完整方案2,000元
     
    🔹多人方案:兩人3,800元、四人7,200元
     
    🔹報名期限:完整學習方案6/10 單堂課7/31
     
    🔹課程福利:
     
    ▫提供課堂的簡報及課程完整影片
     
    ▫課程臉書社團可作提問及相互參考學習
     
    ▫數十份學員競賽的簡報模板
     
    ✴️購買完整課程加500元贈15個月正版MICROSOFT(原價3,285元) ,現省1,785元!✴️
     
    🔹回家作業:
     
    四堂課程結束皆有簡單的指定課堂作業,於08/06前完成所有指定作業,加上每一堂課的課後心得(需在IG或臉書上分享至少100個字,每堂課一篇),則回饋500元現金!
     
    🔹模板競賽:
     
    第四堂課的作業為設計一份自己想要主題的簡報模板,同時可以參加學員競賽(不強迫參加),若第一名有1,500元現金、第二名1,000元、第三名500元,也就是說只要第一名且完成作業即可完全免費的上完課程~
     
    🔹課程設備:
     
    ▫Facebook:用於社團作業繳交、學員交流及課程事務公告
     
    ▫2019年以後的PPT版本:要用到轉化功能及SVG圖片
     
    ▫Microsoft Teams:為課堂直播工具
     
    ——
    🌟分享就送【單張懶人包與情境式簡報】課程簡報檔與影片
     
    🔼分享此篇貼文,標註大辛先生並截圖傳給我
     
    🔼在此篇貼文下方留言標註對簡報有興趣的朋友兩位朋友,說點啥都行😂
     
    🔼檔案將06/18(課程結束後一週)寄出。
     
    如果你還在考慮,可以先將這篇貼文分享出去,確保可以取得第一堂課的內容,還可以召集朋友們一起來上課,同行夥伴越多越便宜~
     
    ⭐報名連結:https://www.surveycake.com/s/Z3Gom⭐

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