線上教學101：寫給沒進行過線上教學的老師

最近疫情嚴重，很多老師突然被要求改線上上課，一整個措手不及。以下分享我一對一線上上課的經驗，供大家參考，有些部分會與一對多在操作上有所差別，可自行調整。

除了面對面的實體課之外，我從兩年前開始收線上上課的學生，至今已上了近300堂的線上課。線上上課雖然與實體上課模式稍有不同，但以過往學生一對一上課的經驗來看，其實不太會影響到學習的效果。曾經很多學生/家長排斥線上上課，但是現在可能暫時只有這個選擇了

以下是我照著我平常上課的模式打的，若是有疏漏，歡迎補充與提問。

另外有附上一些上課的截圖，可供老師參考上課的狀況，或是參考可以進行的活動。有時候截圖常常會是奇怪的表情，所以請原諒我把也自己馬掉了XDD 其實能進行的活動很多，不只有我照片那些，只是有些活動的截圖，我實在翻不到了XD

📌📌課前- 老師端📌📌
1. 安裝zoom
(若擔心資安或被禁止使用，可自行換其他軟體/平台)
2. 申請zoom帳號密碼，才可以主持會議
3.準備好網路攝影機、耳機、麥克風，以及穩定的網路
4. 自己先主持"新會議"，熟悉介面使用
(一個人也可以開會議)
5. zoom上面的按鈕全部都按看看，不會壞掉，就放心到處點吧，了解不同功能在幹嘛
6. 我自己常用功能如下：分享畫面、白板、截圖、靜音(自己或學生)、分享聲音
6.5 白板的功能很多，我個人全部都很常用，建議老師可以都點看看摸熟操作
7. zoom都會使用之後，開一個雲端共享資料夾，未來放上課的檔案、截圖。
8. 上課前若有學生會用到的講義，可請學生先到雲端資料夾下載使用
9. 確認上課要開的書籍、文件、檔案、作業...等，都有電子檔，若是沒有，可以拍照或掃描放到電腦中。若是有些是老師/學生兩邊都有的書，就不一定要有電子檔，可以用白板協助課程進行，看老師操作方便
10. zoom若是一對多上課，會有時間限制，若是覺得斷掉再重新連回來很麻煩，就直接付錢給zoom囉。若是一對一使用，沒有使用時間限制

📌📌課前- 學生/家長端📌📌
1. 請學生準備網路攝影機、耳機、麥克風，以及穩定的網路。如果是用筆電或是平板，基本上前三者都會有，就不用另外準備。
2. 學生可使用桌電、筆電、平板上課。手機也可以，但是不建議。若學生家長擔心螢幕太小不方便看，可請他們投影至電視或是接HDMI線連接到電視。
3. 請學生將作業拍照後用line傳給老師，在傳送照片時，左上角選"原始畫質"，這樣看照片下載下來才不會不清楚。這步驟也可以改用雲端資料夾或是google classroom代替，請學生直接上傳上去

📌📌第一次上課：提早10-15分鐘開始📌📌
1. 把zoom的連結給學生，若是學生的電腦/平板沒有裝過zoom，會先進入安裝程序，就請學生照著程序先安裝。
2. 安裝好後，請學生再次點連結，就會進入會議了
3. 教學生使用白板的各種功能，至少要會用滑鼠劃記、打字，才有辦法做筆記與討論
我曾有極少數學生跟我說他沒辦法使用，若是有此狀況，在練習時，可以請學生說出來，老師幫他打字。有些學生打字速度極慢，也可以改由學生說老師打，但是在幫學生打時，就算答案是錯的，也要照著打，不要自己幫他改成對的XD

📌📌正式上課📌📌
0. 老師先把當天上課會用的到檔案、作業、講義、音檔...等先都開好，這樣上課在切換上就可以很順暢
1. 可直接給學生會議連結，或是給學生會議號碼以及會議密碼，讓他們"加入會議"
2. 進入教室後，若是一對多上課，老師怕吵或太亂，可以把大家靜音
3. 老師端可要求學生開始視訊鏡頭，但這個就看老師了
4. 若需要小組分開討論，zoom可以開設"分組討論"，把大家分去不同的小房間。不過我都一對一上課，沒實際用過這個功能
5. 老師在上課時，可以截圖一些重要的畫面，也可以直接錄影整堂課。我自己是不會錄影，因為不想讓學生覺得他之後可以慢慢看，這樣學生容易不專心上課。學生端也可以截圖跟錄影，就看他們自己，不過我不會特別跟學生說有這個功能就是了。
6. 可以跟學生約定互相使用的顏色，比較不會造成混亂。
像是我一般是讓學生用藍色，我自己會用橘色/咖啡色改正，若是要再改其它東西，會使用綠色。重點標示會用圖章，或是黃色的螢光筆
7. 下課前記得出作業
8. 結束會議

📌📌課後- 老師端📌📌
1. 把上課截圖傳到雲端資料夾，共享給學生
2. 若有小組討論報告，google可以共同編輯，看要word/excel/ppt都可以
3. 可以用google問卷，做課後評量
4. 收集學生作業
5. 準備下次上課

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❓學生常有的問題❓
1. 我沒被靜音，為什麼我講話沒聲音
請學生看zoom視窗左下角，有麥克風圖案的地方，請他重新"測使喇叭&麥克風"。若是只看到耳機的圖案，那個會是"加入音訊"，請學生點下去照步驟做

2. 聲音/畫面卡住了怎麼辦
撇除網速的問題，有時候會是zoom自己的問題，這時候稍微等一下，zoom會重新斷掉再連接，剛連接回來會暫時沒聲音，就再等一下。
這個問題我兩年前在使用時幾乎沒遇到，從去年開始較常遇到，我不確定是不是因為全球很多人因為疫情在使用還是怎麼樣，目前除了等zoom自己重新連接，找不到其他方法
若是學生有說卡住了，老師該截圖的記得趕快截XD

3. 要怎麼在白板/畫面上畫畫或打字
請學生在視窗上方找一下，應該會有選項，裡面有"註解"，點下去就會跳出可以畫記的功能列了

4. 我要註冊帳號嗎？
若沒有要主持會議，不需要

5. 我打字好了，可是老師你怎麼看不到
請學生把滑鼠在空白處點一下，不要選取在文字框

6. 老師我打字好了，可是有一半的字不見了
請老師去選取學生的文字，把文字框拉大就可以了

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⚡️其它線上教學使用的資源⚡️
1. FB社團: 台灣線上同步教學社群
https://www.facebook.com/groups/1011192722620224
2. FB社團: Teacher Ruth's Ed Tech for 高中英文教學
https://www.facebook.com/groups/214740112040210/

以上大概是這樣，有問題歡迎提問

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【年輕人超常用的「雷」這種網路用語的日文是？】
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雷可以用在各種不同地方，可是我覺得如果用在人身上，大概就是在說那個人不太可靠吧！針對那些很雷的人，日文怎麼形容勒？
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雷/頼りない
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中国語の「雷」は以前紹介した「ネタバレ」の意味もありますが、それ以外にも「頼りにならない、最低」という意味もあります。この二、三年の間に流行っている若者言葉で、元々はオンラインゲーム上で使われ、「下手なゲームプレイヤーと同じチームになったら地雷を踏むくらい最悪だ」という意味がありました。
現在は意味がだんだん広く使われるようになり、オンラインゲームのみならず現実でも頼りにならない人に対して使うことができます。この言葉は仲のいい友達と冗談交じりに話す時にも、本当に文句を言ったりする時にも使うことができます。
そして、人に対してだけでなく「最悪！」と思う物事に対しても使うこともできますよ！
若者の間でめちゃくちゃよく使われている流行語なので、覚えときましょ〜！
例文：
・那個人雷到不行，交代他的事情一件都沒做好。
(あの人はほんっとに頼りにならない、頼んだことを１つもやってこなかった)
・那家餐廳超雷的，送餐超慢就算了，還常常送錯餐。
（あのレストランは本当に最悪、料理が遅いだけじゃなくて、よくオーダーをミスする。)
.
日文的「頼りない」是指不可靠。這個跟中文的「雷」意思差不多，但不像「雷」那麼口語。像我們不會跟對方直接說「あなたは本当に頼りないね（你真的很雷欸)」聽起來有點太兇太強勢，只有在偷偷講別人的壞話的時候才會說。除了「頼りない」之外，還可以說「頼りにならない」意思完全一樣！
例句：
・あの人は頼りなさそうだと思ってたけど、意外とみんなをまとめてくれる。
（我本來覺得那個人應該很不可靠，沒想到竟然很會帶領大家。）
・
Y:YA~終於弄完報告了～
いぇ〜いやっとプレゼン作(つく)り終(お)わった〜
那明天拜託你把PPT的檔案帶來唷！
じゃあ、明日(あした)パワポのファイルちゃんと持(も)ってきてね！頼(たの)んだよ〜
M:沒問題！交給我！！！
おっけー！任(まか)せて！
（隔天）
Y:你的PPT有記得帶齁，等一下就要上台報告了！
パワポ持(も)ってきたよね！もうすぐプレゼン始(はじ)まるよ！
M:放心拉！放心拉！我早就放在我的USB裡了！
大丈夫だって〜ちゃんとUSBの中(なか)に入(い)れておいたから！ 誒～誒～我的USB勒？
あれっ私(わたし)のUSBは？
Y:你不會沒有帶吧？
まさか持(も)ってきてないってことはないよね...?
M:我想想喔～昨天做完報告以後...
待(ま)ってね〜昨日(きのう)作(つく)り終(お)わった後(あと)… 啊！我想到了，我昨天晚上不小心把USB借給我室友了！
あ！思(おも)い出（だ）した！昨日(きのう)の夜(よる)うっかりしてUSBをルームメイトに貸(か)しちゃったんだ！
Y:蛤～也太雷了吧！怎麼辦啊？
は〜もう頼(たよ)りないなあ！どうする？
M:等等我，我現在馬上打電話給我室友..
今(いま)すぐルームメイトに電話(でんわ)します...

5/1勞動節的今天，大家放假有快樂嗎？坦白說我今天是蠻快樂的，直到中午接到了一通電話。

是一位常常請教工作上問題的業務大哥，他說，公司正式預告他：倒數60天，如果業績再沒有起色，就準備要請他離開了。

電話中的聲音聽起來並不低落，反而他用一個看似頗積極的想法跟我說，他想乾脆趁這個時候，試著寫寫文章，沉澱一下自己，或許能有什麼改變也說不定。我說好，我全力支持，一定幫你推。傍晚收到他文章，寫得很真誠，我不做任何修改，直接做好粉專，幫他上架刊出。

但我其實看得很心酸。如果今天換做是我，到了45歲，整個社會制度應該會期待一個男人必須是人生溫拿組的狀態吧？如果今天換做是我，面臨到公司裁員，家有老小要養，有房貸、有超過六位數的帳單要繳，我還能像他那麼鎮定嗎？

45歲、面臨公司裁員......這件事情離我有很遙遠嗎？但我還能怎麼辦？

抱歉，我就魯，我承受不起。

--以下為正文--
倒數60天職場生存日記 -上班族都該領悟的道理
（順便邀請大家幫他按個讚鼓勵一下，他每天都會寫一篇。）

你能想像自己45歲的模樣嗎？

照理來說，在工作了20年後，至少該是五子登科的狀態吧！身邊有了妻子、生了孩子、買了房子、開著車子、也存了點銀子。沒錯，這就是45歲的我、所擁有的一切。

在看似平凡的人生背後，其實我也有著不為人知的過去以及苦澀。簡單的說：換過不少工作、意氣風發過、也落寞失意過，曾勇敢的為實現夢想創業過、更不爭氣的失敗負債過，最後才慢慢沈澱下來變成為現在的模樣，一個平凡的中年男子。

我人生最輝煌的時刻總是維持不了太久，就像那燦爛的煙火般稍縱即逝，所以很喜歡用陶大偉唱的那首「媽媽的話」歌詞其中一段來催眠不成材的自己：

「你不要羡慕那有錢的人 有錢的煩惱你一定聽聞
也不要追求那虛榮名聲 爬得愈高就跌得愈深」

如同被狠毒的魔咒詛咒似的，每回當好不容易有點小小的成就、生活稍微穩定一點的時候，就會突然面臨措手不及的變故，讓辛苦累積的一切重新歸零。就像你打了半天的 PPT 簡報總是在快完成時突然當機、檔案損毀、然後再也救不回來的那種哀傷，無情的意外一而再地降臨在我的人生裡。

我承認，自己心裡就像被裝了一個不知道何時會引爆的定時炸彈般，無時無刻地、透過滴滴答答的聲音提醒著我即將而來的危機。或許，這就是人們說的「中年危機」吧。

而在2020年4月的最後一天，我正式收到了公司老闆以快速直球的方式、全力向我投來的這個挑戰：

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受到 COVID-19（武漢肺炎）的影響，公司已經撐不下去了！接下來兩個月，你只剩下60天的時間作最後的努力，如果業績的表現還是沒有起色，就只能請你離開了！
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走出會議室的那一刻，我的腦中一片空白。我想起了目前銀行戶頭裡為數不多的存款、還有29年才能繳清的千萬房貸、上週剛簽下的20年保單、還有下個月超過6位數的信用卡帳單。等待了45歲又8個月的這一刻，藏在心裡的那顆未爆彈終於引爆，我只剩下60天的時間了⋯⋯

［上班族都該領悟的道理］
出來混的、早晚要還，在職場上該面對的殘酷、遲早會降臨在自己身上。

#倒數60天職場生存日記
#Day0