上課的時候我們聊到迷信 我問：Are you superstitious? 她說：No, I’m not. But I’ve always liked the word superstition. Tell me more. I don’t know. It just feels magical to me. 好！本週作業，回家蒐集關於迷信的內容，把重心放在迷信的「正面」解讀上， 「但迷信不是負面的比較多？」 我想也是，字詞常常有 semantic orientation 的趨向，「迷信」的確常常跟負面概念比較相近，但你先試試看，找找有沒有相反的、接近正面概念的解讀，如果沒有，那就試著去推動詞義趨向的指針，把負面的概念用正面的想像去解讀，學語言雖然很需要熟悉主流的定義，但別忘了你才是 Neo，可以順從眾人習慣的藍色現實，也可以選擇脫離常軌的紅色反抗 一週以後，學生和我總結了幾項迷信的優點： • 在無常的環境中創造掌控感 （風險職業與專業運動特別需要） • 在未知的處境裡增加對未來的信心 （有助於度過結婚、生子、考試等重要選擇時刻） • 固定、一致性的選擇能減少意外 （與健康、安全有關的建議） 學生也分享了幾個她很喜歡的迷信： 可以透過跋桮（擲筊）和已逝的親人說話 緊張的時候在手掌寫「人」然後吞下 打噴嚏代表有人念著你 這一系列的上課材料我很喜歡，也許之後也可以給其他學生，一起來討論迷信的正面形象 #其實學生蠻迷信的啊 #語言選物 #不只是學英文 #英文老師 #學英文 #英文課 #superstition #迷信

發了成績單， 詢問學校的私訊雪花❄️般飄來， 俐媽在限動上代為發問， 結果今年的學長姐們超級無敵積極慷慨， 都無私分享他們在自己學校的生活經歷， 短短一天內， 我處理了上千封投稿呀 （眼睛要瞎了😵 先來嗑一罐葉黃素😂 俐媽把這些投稿通通放在精選中， 有分「高中介紹 1️⃣/2️⃣/3️⃣」 也會陸續再更新喔！ 歡迎大家💜tag三升一孩子💜， 邀請他們來俐媽的頁面滑一滑， 對志願選填、未來學校更有概念， 還可以順便學好英文💯💯💯💯💯 俐媽有好多學生在經營讀書帳， 他們也發起了 #大手拉小手高中介紹 的活動， 你們可以獲得不少寶貴資訊👍🏼 這兩天感謝你們的發問、感謝你們的分享🙏🏻 俐媽前天有發 #俐媽英文教室高中篇 提出一些選學校志願的考量， 看過你們的投稿之後， 發現這些因素也好重要😲😲 今天趕快補上趴兔！ ——————————————————————- ✏️ 俐媽英文教室—校園篇part 2: 📊 school rules/regulations (n.) 校規 📊 administration (n.) 行政 📊 cafeteria (n.) 自助餐廳 📊 accessibility (n.) 可得到/進入性 📊 school badge (n.) 校徽 📊 school song/anthem (n.) 校歌 📊 upperclassmen / senior schoolmates (n.) 學長姐 📊 underclassmen / junior schoolmates (n.) 學弟妹 📊 freshman (n.) 新鮮人 📊 alumni (n. pl) 校友 📊 alumni association (n.) 校友會 📊 school anniversary (n.) 校慶 📊 sister school/ partner institute (n.) 姐妹校 📊 study abroad (v.) 在國外唸書 📊 second/foreign language (n.) 第二外語/ 外國語言 📊 orientation (class) (n.) 新生訓練 📊 laboratory (n.) 實驗室 📊 AV lab = Audio-Visual laboratory 視聽實驗室 📊 internship (n.) 實習 📊 principal (n.) 校長 📊 homeroom teacher (n.) 導師 📊 ratio (n.) 比例 📊 percentage (n.) 百分比 📊 dress code (n.) 服儀規定 📊 certificate (n.) 證照 📊 license (n.) 執照 📊 merit/ demerit (n.) 功/過 📊 competition (n.) 競賽 📊 surroundings (n.) 周圍環境 📊 elevator (n.) 電梯 📊 gymnasium (n.) 健身房 📊 auditorium (n.) 禮堂 📊 court (n.) 球場 📊 boarding school (n.) 寄宿學校 📊 affiliated (a.) 附屬的 📊 self-discipline (n.) 自律 —————————————————————— 同一間學校，每個人的評價見仁見智， 畢竟如人飲水，冷暖自知。 三升一寶貝， 將來不管進入哪間學校， 都不要先入為主， 不要自怨自艾， 不要驕矜自喜， 好好自己品嚐高中歲月， 活出自己的精彩！ 你的態度，就是你的高度！ #高中志願選填 #俐媽英文教室 #俐媽英文教室校園篇 #俐媽英文教室高中篇 #選高中高職要思考 #選補習班不必多想 #台大明明是絕對首選🎉🎉🎉🎉

「北大社會營」隆重推出～ 「獨立思考」、「田野調查」、「社會學」 這幾個字有沒有catch到你？ 如果有，支持一下吧！ —————————————————————- 學弟妹們好！ 📣我們是第二屆北大社會營 這次我們以「八〇報社」為主題，帶領大家以社員身分回到過去，以社會學思考窺探社會上發生的各種事件，培養獨立思考的能力，並讓大家親自體驗田野調查，實際應用學到的社會科學方法！ ❓想了解「社會學」到底在學什麼嗎？ ❓在「社會系」可以學習什麼課程與內容？ 📣趕快來報名社會營一探究竟吧！ 詳細活動資訊請搜尋 🔍fb：第二屆北大社會營—八〇報社 🔍IG @ntpusoc_camp 💟 俐媽英文教室—社會學篇： * sociology（n.）社會學 * autonomy（n.）自治 * affiliation（n.）聯繫 * advocate（v.）提倡 * analysis（n.）分析 * beard（v.）公然反對 * burden（n.）負擔、責任 * bound（n.）界線、領域 * configuration（n.）結構、型態 * cynical（a.）憤世嫉俗的 * conflict（n.）衝突 * Capitalism（n.）資本主義(-ism: belief) * Communism（n.）共產主義 * Feminism（n.）女性主義 * deliberative（a.）審議的 * discrepancy（n.）差異、矛盾 * deviation（n.）偏離 * eliminate（v.）消除 * emancipatory（a.）解放的 —> emancipate (v.) 解放 * execute（v.）執行 * fallacy（n.）謬誤 * field（n.）研究田野 * given（prep.）考慮到 * graph（n.）曲線圖 * hindrance（n.）障礙 —> hinder (v.) 阻撓 * heir（n.）繼承人 * induction（n.）歸納法 * individual（n.）個體 * inherent（a.）固有的 —> inherit (v.) 繼承；遺傳 * journal（n.）(學術)期刊 * judge（v.）斷定、審判 * longitudinal（a.）縱貫的 —> longitude (n.) 經線 * militant（n.）激進份子 * microtheory（n.）微觀論 * macrotheory（n.）巨觀論 * nomothetic（n.）通則解釋 * operational（a.）操作的 * order（n.）秩序、規則 * parameter（n.）因素、參數 * perspective（n.）觀點 * paradigm（n.）模型、典範 * patriachal society（n.）父權社會 * quantify（v.）量化 * reductionism（n.）化約論 * radical（v.）激進的(rad-: root) * relationship（n.）關係 * racism（n.）種族主義 * status（n.）地位 * structural（a.）結構的 * symbolic（a.）符號的 * social statistic（n.）社會統計 * sexual orientation（n.）性傾向 * target（n.）目標 * test（n.）檢測 * unit（n.）單位 * utmost（a.）極端的 * variable（n.）變項 —> independent variable 自變項 —> dependent variable 依變項 ————————————————————— 謝謝你們提供大餐給學弟妹學習🙏🏻🙏🏻 #俐媽英文教室 #俐媽英文教室社會學篇 #台大明明孩子努力提升自己💪🏻