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[爆卦]kindergarten中文是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇kindergarten中文鄉民發文沒有被收入到精華區：在kindergarten中文這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 kindergarten中文產品中有2篇Facebook貼文，粉絲數超過5萬的網紅讀書e誌，也在其Facebook貼文中提到， ***閱讀電玩 3 之 3*** 任天堂傳奇前社長岩田聰，自己分享和他人的說法，句句充滿對人的溫暖和熱愛遊戲的心。 “我名片上的職稱是社長，在我的腦子裡我是遊戲開發者，但在我內心深處我始終是個玩家” -- 岩田社長於2005 年GDS大會開場演講 “On my business card, I...

　同時也有785部Youtube影片，追蹤數超過25萬的網紅凱利TV，也在其Youtube影片中提到，凱文，小凱文，星德拉還有凱利四人要一起玩真人版大富翁遊戲。遊戲裡面可是暗藏玄機，不知道誰會獲得最後的勝利呢？ ▶愛麗和故事 https://goo.gl/Z0ihAN ▶凱文和遊戲 https://goo.gl/kahF3d [ 凱利和朋友們官方SNS ] : ▶ 凱利和朋友們官方微信公眾號：微...

「kindergarten中文」的推薦目錄

kindergarten中文 在 阿哩沙與班傑明的奇幻旅程 Instagram 的最讚貼文

2021-09-15 17:14:01

#德國幼稚園體驗課 你以為去上幼稚園 湯包又崩潰了嗎？ 其實也沒有..... 前天 #我是小湯包 起床後就超興奮， 因為要去幼稚園跟同學老師玩， 老師說在放暑假前， 想說讓湯包先去體驗看看， 沒想到， 湯包的表現出乎我們的意料之外， 過程非常順利也非常冷靜， 跟他說媽媽在旁邊等你， 你跟老師同學...

kindergarten中文 在 一天一Google / 知識型instagram Instagram 的最佳貼文

2020-05-09 11:05:22

#agad583 #20200504   今日的 #GoogleDoodle 是取自於 2012/4/21 的封面，是福祿貝爾的230歲誕辰。1837年，福祿貝爾在德國的巴特布蘭肯堡(Bad Blankenburg) 創辦了世上第一所幼稚園，並提出「恩物」能夠為不同年齡層的孩子帶來身體上與智力上...

  • 讀書e誌

    kindergarten中文 在 讀書e誌 Facebook 的精選貼文

    2021-07-03 13:38:04
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    ***閱讀電玩 3 之 3***

    任天堂傳奇前社長岩田聰，自己分享和他人的說法，句句充滿對人的溫暖和熱愛遊戲的心。

    “我名片上的職稱是社長，在我的腦子裡我是遊戲開發者，但在我內心深處我始終是個玩家” -- 岩田社長於2005 年GDS大會開場演講

    “On my business card, I am a corporate president. In my mind, I am a game developer. But in my heart, I am a gamer.” -- Satoru Iwata, 2005 GDS keynote speech

    在閱讀完兩本關於美國遊戲產業刺激卻又血汗的書之後，用這本關於任天堂前社長的書，做一個溫暖的收尾。（有中文版！）

    岩田社長在任天堂的十多年期間，領導團隊的造了Nintendo DS, Nintendo Wii, 還有多款任天堂經典遊戲的推陳出新，在日本以及在電玩界都是一名傳奇的人物。書中有很多他分享自己的文章，也有採訪他的同事與夥伴的分享。從這些貼身的採訪和故事中，可以感覺到他是個親切又有熱情的人，也致力將這種尊重人，與提煉出每個人最好的那一面的用意，融入在任天堂的文化當中。電玩遊戲玩家，擔任天堂的幾個知名遊戲，似乎也傳達著這種孩子般盡情挑戰盡情玩樂的氛圍。

    每次他講到遊戲開發時，好像可以感覺受訪的他眼睛一亮，滔滔不絕再分享每個故事。我覺得很特別的一點，是他致力於將電玩遊戲變成全民運動。光是他堅持把任天堂遙控器，與日文的電視遙控器用一樣的稱呼，就可見一斑。他希望電玩不只是給小朋友或者是刻板印象中的阿宅他希望任天堂的遊戲，就像是任何一個人回到家自然可以把電視打開，舒緩緊張情緒的一個出口。所以書中有講到他如何廣義的延伸電玩，應用在教育訓練，還有體能健身 (還好有他這樣的觀念，才有疫情中大家可以用的Ring 😊)

    他對工作有許多有趣的觀察和比喻，例如講到遊戲應起的設計，他說 "設計硬體就像迴轉壽司，要有所取捨....一直等待找到最適合的才採用” 。每次設計碰到有點卡關，他們會去找設計團隊以外的人來試玩，觀察入門者的直覺反應，讓遊戲的進入門檻降到最低，而持續的樂趣提升到最高。其他幾位夥伴講到跟他的互動時，總是充滿歡笑的回憶，以及在努力工作之餘那種惺惺相惜的友誼。

    我覺得他是把 Flow (“心流” )發揮到非常極致的一個人，基本上可以看得出來工作和遊玩對他來說已經合為一體了。在幾篇中他也講到當人放在最能發揮自己天賦才幹的位置，並得到一定的鼓勵和挑戰，其實不需要他人催促也會盡力想要做到最好，不需要與他人比較。當中他雖然說到，閱讀書籍對他來說不是他擅長的，但採訪其他人和員工，卻有幾位說看見岩田社長大量閱讀，特別是關於行為經濟學，還會推薦好看的書給同事們看。或許真的是他太謙虛了，也真的像是有一句話說的 “只有萬分的努力，才能看上去毫不費力”

    One way of defining a genius is “a person who can endlessly continue doing things that other people might dislike or easily grow tired of and be unable to continue.” -- Satoru Iwata
    （所謂的“天才”可以這麼定義 ：就是一個人可以不停的持續做一些他人不喜歡，容易倦怠，或是無法堅持的事情 -- 岩田社長 ）

    *****關於“玩” 的延伸閱讀*****

    “Drive" by Daniel Pink
    中文版 “動機，單純的力量：把工作做得像投入嗜好一樣有最單純的動機，才有最棒的表現”

    “Lifelong Kindergarten"
    中文版 “學習就像終身幼兒園”

    兩本讀書心得在這裡 （以前真的寫很少 😅)
    https://dushuyizhi.net/?s=Kindergarten

    全文與延伸閱讀和中文版的連結都在部落格中👇
    https://dushuyizhi.net/ask-iwata-%e5%b2%a9%e7%94%b0%e8%81%b0%e5%a6%82%e6%98%af%e8%aa%aa/

    #AskIwata #Nintendo #Iwata #Gaming #岩田聰如是說 #任天堂 #電玩 #遊戲產業

  • 讀書e誌

    kindergarten中文 在 讀書e誌 Facebook 的精選貼文

    2020-11-09 23:13:12
    有 239 人按讚

    活到老，學到老，玩到老！

    <關於玩的閱讀3之1>

    "I believe the rest of school (indeed, the rest of life) should become more like kindergarten." -- Mitchel Resnick, Lifelong Kindergarten ("我相信往後的學校教學，或甚至說一個人畢業後的人生，應該要更像幼兒園" -- MIT Media lab 米契爾•瑞斯尼克，“學習就像終身幼兒園”）

    這本書應該是我今年讀過最冷門的一本，它是現代遊戲理論重要的經典著作。它經常被提及但似乎很少閱讀。我現在終於知道為什麼了，1938年歐洲學者所寫的書，真的好難讀啊！實在是沒辦法逐字逐句的從頭到尾看完，只好用整體框架式的念法並且專注在其中幾章，來獲得它的全貌。

    作者是當時非常特立獨行的一位學者，雖然有許多歷史學家認為人的文化中，本來就有遊戲的成份，但他非常堅持人類的文化本質就是遊戲（也因此在當時的學界被排擠成邊緣人）。他花了很多的篇幅，先是舉例許多語言 （有提到中文的“玩”與“賽”）當中，“玩”的意義 ，包括比賽，嬉鬧，鬥智，甚至是禮儀。之後好幾張都是在講每個文化層面當中，“玩”的本質。例如在語言當中隱含和比喻的樂趣，在法律和法庭當中的博弈鬥智，在知識學習當中的猜謎，以及許多語言當中都有的作詩與對句 （搬到現代來，饒舌歌的battle大概就是這個意思吧！）。甚至在古時候，有些文化中的戰爭也是點到為止 （作者提到中國春秋時代貴族們之間禮貌的戰爭形式。今年我讀的另一本書當中有提到過）

    本書帶來的經典架構就是對於玩的定義：
    1. 玩是自願性的
    2. 遊戲是有規則的 （例如輪流，然後不守規則會被討厭）
    3. 界限會創造出來一個想像空間（所以有爽感）
    4. 遊戲是從現實世界中抽離的 （大家都知道球賽的界線不是真的有一塊銅牆鐵壁擋在哪裡）
    5. 遊戲主要不是為了利益

    從小朋友玩鬼抓人，到瘋狂的球賽，或電玩的世界當中，不能看出這些元素。如果說人類不同於其他物種最大的能力，就是可以集體想像，那麼遊戲真的是一種極致的表現。

    書中我覺得最有趣的一個點，是他說到 School (學校）到原本希臘字 “skhole" 是休指閒娛樂，或是用閒餘時間來討論有趣的事情，也就是說現在大部分的學校跟原本的意涵，幾乎是背道而馳啊！其實觀察大部分的小小孩都是喜歡學習喜歡探索的，好像都是開始上學的時候才感到學習的受挫（其實我也覺得小朋友“閱讀的樂趣常常是被“考試導向的讀書”給消滅了），真的蠻可惜的。這讓我想到我2017年讀的一本書 “Lifelong Kindergarten" 是我當年的Top 10，作者從小朋友最有效的學習方式，也就是遊戲當中，闡述終身學習最能持續的方法。或許在人工智慧越來越多做那些專精的事情時，人類的殺手級應用，在於“玩”的能力，從不同的觀點改變視角，把事情變有趣，把互動變有趣，在尋常的東西中，透過混搭與跳痛，創造出新的意義來！

    找不到繁體中文翻譯的時候，我一直在想應該怎麼翻譯他的書名呢？書本一開始講到人類的學名 homo sapiens是 “智人” （思考是我們的本質），另一派理論是Homo fabers “製人”（製作是我們的本質）。依照作者的理論，人類應該要被稱作 Homo Ludens (拉丁文遊玩的意思）， 因為遊玩是我們的本質。這樣，我是否應該直接把書名翻譯為“𨑨迌人”呢？ 😂

    2017 年不太認真寫的讀書心得：
    https://dushuyizhi.net/lifelong-kindergarten-學習能力才是人類最強大的生存能力/

    2017年top 10之一 "Lifelong Kindergarten" 中文版 “學習就像終身幼兒園”：
    https://www.books.com.tw/products/0010783038

    全文在部落格中👇👇👇
    https://dushuyizhi.net/homo-ludens-遊戲人/

    #Homoludens #遊戲人 #Huizinga #LifelongKindergarten #學習就像終身幼兒園

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