【聰明與愚蠢】

朋友之間常會討論虛構情景題，其中一題是，以我那麼喜歡小孩子，如果將來生了一個愚蠢的孩子會怎麼辦。甫聽到這道題目，一時語塞，可是竟也花了些時間思考。後來才想明白，只要培養孩子有樂於追求進步的心，即使天資不足，其實也不足為慮。畢竟天賦控制不來，前者卻可以教育而得。

回想起其中一個學生初次見面時，在工作室等待上課之際，一直反覆跟我媽說：「我中文很差，非常愚蠢。」上了一課，我倒不覺得她能力不逮，只是常會忘字。我媽後來才向我轉達對話，我便也沒怎麼在意。轉眼兩年過去，她近來考進了精英班，還跟我說：「我只是幸運而已，不過我這次作文特意用了很多成語！」教學方式也許大同小異，但我知道最重要的一步，其實是反覆叮囑她不能事事先說「我不行」，鼓勵她把目標定高一點，逐步向前邁進。擺脫自己設下的局限和陰影，才有能力和空間跨出更遠的一步。老師在學術以外，其實還有更多對於學生成長的責任，包括，不定義一個學生聰明抑或愚蠢，而要令學生相信自己擁有成功的潛能。

其中一本喜歡的書是Sir Ken Robinson的《The Element》，裡面也有提及關於「聰明」和「愚蠢」的定義。許多人覺得自己「愚蠢」，是出於不認同自己在學術領域上有所長。只是所謂「聰明」，其實並不專指智商。作者引用哈佛大學教育學院教授Howard Gardner的研究，說明智慧可以劃分為「語文、音樂、數學、空間、肢體動覺、人際、內省」等多個範疇。閱讀此篇最有意思的是，記得就讀碩士時，這位教授開設了名為「Understanding the Truth, Beauty and Goodness」的課程，還邀請學生加入研究。當時的七個範疇，也漸漸發展成今天八、九種方向。我倒覺得具體內容是甚麼不太重要，重要的是一個人的智商肯定不能只由成績高下量度。懂得欣賞這世界的美好，能夠辨別好壞，也是智慧的體現。因此總是很抗拒老師、家長，甚至學生本身，賦予一個人「聰明」或「愚蠢」的標籤。認識一個人的故事，了解一個人的興趣能力，比成績表上的數字來得有意義多了。

最近看完Michelle Obama的紀錄片《Becoming》，有一段對話特別值得記住：「I tell people we focus too much on stats and not story. Stats are like “What college are you from?” But your story is like “What was your grandfather like?”」學生問她如何避免淪為「A number」，她回答：「What makes you more than a stat is once you see yourself. You see yourself more than a stat and you start thinking about, “Who are you? What do you care about? What brings you joy?”」不糾結於聰明與愚蠢，不為數字營營役役，找到這些問題的答案，才能活出自己的人生。

#我的寫作日常 #069
#沒時間閱讀可以看kenrobinsons的tedtalk
#findingyourelement
#下一個想要追求的夢想
#missamy教學日常

临睡前看到一段很有意思的文字。
原文是英文，我用google translate翻去中文并修了怪怪的句子了✌🏻

如下...

想象一下，您是在1900年出生的。
当您14岁时，第一次世界大战开始到结束，而您18岁时有2,200万死亡。
全球流感大流行之后不久，西班牙流感爆发，造成5千万人死亡。 您还活着，只有20岁。
当您29岁时，您可以度过全球经济危机，这场危机始于纽约证券交易所的倒闭，引发了通货膨胀，失业和饥荒。
当您33岁时，纳粹掌权。
当您39岁时，第二次世界大战开始并结束，当您45岁时有六千万人死亡。 在大屠杀中，有600万犹太人死亡。
当您52岁时，朝鲜战争就开始了。
当您64岁时，越南战争将在75岁时开始并结束
1985年生的一个孩子认为他的祖父母不知道生活有多么艰难，但他们在几次战争和灾难中幸存下来。
今天，在舒适的新世界中出现了新病毒。
人们抱怨，因为他们必须呆在家里几个星期，他们有电，手机，食物，住在舒服的家里甚至还有热水。看看旧时，情况并没如此理想，但是人类还是幸存下来，也没抱怨日子过的无趣。
可今天我们却因为必须戴口罩才能进入超市而抱怨。
我们观点的微小改变会产生奇迹。 感恩我们还活着。既然活着就该尽力自保以及互相帮助！
🍃🍂🍃

Imagine for a moment you were born in 1900.
When you're 14 years old World War I begins and ends when you're 18 with a 22 million dead.
Soon after a global pandemic, the Spanish Flu, appears, killing 50 million people. And you are alive and 20 years old.
When you're 29 you survive the global economic crisis that began with the collapse of the New York Stock Exchange, causing inflation, unemployment and famine.
When you're 33 years old nazis come to power.
When you're 39 years old, World War II begins and ends when you're 45 years old with a 60 million dead. In the Holocaust 6 million Jews die.
When you're 52 years old the Korean War begins.
When you're 64 years old the Vietnam war begins and ends when you're 75
A child born in 1985 thinks his grandparents have no idea how difficult life is, but they have survived several wars and disasters.
Today we find all the comforts in a new world, amid a new pandemic.
People complain because for several weeks they must stay confined in their homes, they have electricity, cell phone, food, some even with hot water and a safe roof over their heads. None of that existed back in the days. But humanity survived those circumstances and never lost their joy of living.
Today we complain because we have to wear masks to get into supermarkets.
A small change in our perspective can generate miracles. Let's thank you and I that we are alive and we will do everything necessary to protect and help each other!
🍃🍂🍃

#味道故事：【珈琲時光】

2004 年，我和她走進了北海道小樽市的「可否茶館」。

「可否茶館這個名字很好笑喔。」她說。

那年，我和她一起到北海道旅遊，那是我們第一次、也是最後一次旅行。

「可否」其實就是咖啡的意思，所以可否茶館實際上是一間咖啡廳。一百多年前，當咖啡從荷蘭傳入日本時還未有正式譯名，有人稱它作「加非」，也有人叫它做「可否」，但自從學者宇田川榕菴將這個字翻譯為「珈琲」後，便一鎚定音，成為日本人對這種飲品的稱呼。

「我很喜歡『珈琲』這個寫法呢。」她說。

宇田川榕菴覺得，咖啡豆樹枝看上去很像女性的髮簪，而「珈」字解作婦女的首飾，「琲」字則是珠寶玉石的意思，無論意譯還是音譯，珈琲都是適合不過的翻譯。可惜，在民國時代成為中文後，卻變成了「咖啡」，大概因為咖啡和飲品有關，才由不知不覺由「玉」字部變成了「口」字部，失去了詩意，有點殺風景。

不過比起「珈琲」，我倒是挺喜歡「可否」這個翻譯。

「待會要去可否館喝一杯才回去嗎？」我想像，假如大家都以「可否」稱呼咖啡，會是怎樣的風景？「麻煩你，我想要一杯熱可否。」「這位小姐，可否請妳喝一杯可否？」可否可否，是可還是否？這種朦朧不清，讓我特別喜歡這個曖昧的名字。

那年，台灣導演侯孝賢的日語片《珈琲時光》正在日本上演。日文中，有一個叫做「一服（いっぷく）」的概念，意思大概就是喝一杯茶、喝一杯咖啡、抽一口煙的休閒時間，換成中文的不準確翻譯，可能就是珈琲時光吧。

任何人都需要珈琲時光，在忙碌和充滿壓逼的生活中尋找喘息空間。在一杯咖啡的時間，和朋友好好聊天，思考一個難解的問題，或是看完小說的一章。

剛端上檯面的黑咖啡飄散著一絲氳氤的熱氣，輕輕的擋住了她的視線。曖昧不明的咖啡時光。

2004 年，我和她在北海道小樽市的「可否茶館」度過了一段短暫的咖啡時光，一段不知可否的日本之旅。

Storyteller : Wong Yue Hang | Illustration : Joy @joystudi0

#沒有你的故事也是你的故事
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#EveryoneIsStoryteller

#Skullgirls #Double #Story
Skullgirls是一款2D平面格鬥遊戲,故事圍繞在Skull Heart(骷髏之心)這項神奇的物品上,有許願的功能,但只要許願的人心不夠純潔,願望則會扭曲,遊戲中講述各角色自己,以及與Skullgirl所發生的故事

影片中許多部分並未完全照英文字面意思翻譯,為了能盡量淺顯易懂,並傳達本作故事的劇情與要素,會在一些地方稍做調整讓[中文]看起來能夠更加流暢

並且 所有遊戲內的特殊名詞與姓名皆不翻譯
為了保留最原始的發音
並使觀眾能更清楚辨識哪些是遊戲裡有其他含意的特殊詞
所有特殊名詞與姓名皆保留英文
如有任何問題歡迎留言告知

-----名詞與註解-----

0:26 前面的三女神石像就是這款遊戲中的主信仰
The Trinity(聖三一) 三位女神遊戲後面會出現, 在我們的Valentine劇情翻譯影片最後也有註解

2:21 以往這種名詞我都不會附上中文
但這次因為這串太長了(?) 以名詞而言我怕會有人看不懂
所以還是附上了中文 這個Lab 8大家應該耳熟能詳了
就是遊戲中Peacock和Bigband隸屬的那個實驗室
Lab 0~8 的總和就是Anti-Skullgirl Lab (專門處理、消滅骷髏少女的實驗室)

3:04 Double會特別報告這點是因為
歷代的Skullgirl 都是許完願後很快就變成無自我意識 只會殺人與破壞世界的怪物
但Marie撐特久 她已經許完願很久了 但她不是無理頭亂破壞亂殺
她一直特別在追殺Medici黑幫的人(這也是她當初許願的原因就是了, 她就是為了獲得向Medici復仇的力量才許願的)
然而這點讓Skull Heart背後的意識很不滿意, 因為Skull Heart本身就是一個「想摧毀世界的亂源」
Marie不能隨她們控制的到處殺人放火讓她們很不開心

8:57 如上
Marie真的撐很久
不過其他諸多角色都有說(詳情請看其他角色的劇情最後打Marie的地方)
她們都看的出來Marie再撐也撐不久了, 最後總會被控制過去的

10:16
Venus的語調與說話內容可以看出
她原本不知道"joystick"是什麼
所以我這裡故意翻成「你說這東西叫 joy(樂趣) stick(棒)?」
「叫這種名字(因為是個stick形狀可是名字裡有joy的物品) 應該玩起來更刺激才對」
(是說我怎麼感覺官方在這裡想開車........... 什麼字不選偏偏要雙關joy stick跟exiting)

11:01 背景這坨亂七八糟的東西還可以看到Skullgirls官方搞笑的同人作品
甚至還有一開始她們兩位就在打Skullgirls遊戲這點
這個地方可以說是一個打破第四道牆的上帝房間, 可是! 她們這房間也是遊戲裡的一部份!
她們似乎在一個「還在遊戲裡」但「跳脫時間、空間軸的地方」
一般來說只有上帝會卡在這種地方, 啊她們剛好是The Trinity三女神, 合理
但Aeon最後有說, 即使是她們三女神, 也是遊戲時間軸的一部份
(詳情請看我們的Eliza翻譯劇情, Double被聖母附身那段好像有皆露, 她們三女神本來也只是凡人)


影片內容非一人完成,十分感謝與我一同製作此影片的朋友們

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今天，凯利和露西带来了超大的奇趣蛋，这是爱丽从中国买回来的礼物哦！里面的玩具也都是带有中国风格的玩具呢！每个大奇趣蛋里有三个小的奇趣蛋。非常有意思！这么有趣的礼物连小凯利都被吸引来了呢！迫不及待的想要看看里面是什么。小朋友们也快快打开今天的视频去看看吧！

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