[爆卦]java題目是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇java題目鄉民發文沒有被收入到精華區:在java題目這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 java題目產品中有24篇Facebook貼文,粉絲數超過1萬的網紅91 敏捷開發之路,也在其Facebook貼文中提到, 是的,2020年五月,也就是一年前的 #TDD與持續重構 梯次,今天還有同學會在上面問問題,而我也樂於分享一下我的看法一起交流。 從他的發問例子,pull member up 加上 namespace 的 Money, 讓我想到他正在用 Ct 練習 Kent Beck 的 TDD by Examp...

 同時也有139部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課 這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分: 有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈 這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份, 因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈, 所以常常有同學學到這部份就因此陣亡, 因為實在是太不人...

java題目 在 三歲看世界 Instagram 的最佳解答

2021-07-11 09:57:58

-《軟體工程師》 👦🏻受訪者 在華航實習過目前在銀行的資訊單位工作 🎈 1. 軟體工程師的工作內容? 主要是系統開發,有的小公司因為人力較不足可能會涵蓋系統設計、開發、維護等等工作。 _ 2. 每天的工作流程? (1) 依照規格書(SPEC)在本機環境完成開發 (2) 過程中需要做單元測試,確保自己...

  • java題目 在 91 敏捷開發之路 Facebook 的最佳貼文

    2021-05-21 18:56:06
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    是的,2020年五月,也就是一年前的 #TDD與持續重構 梯次,今天還有同學會在上面問問題,而我也樂於分享一下我的看法一起交流。

    從他的發問例子,pull member up 加上 namespace 的 Money, 讓我想到他正在用 Ct 練習 Kent Beck 的 TDD by Examples part 1 的 Money Example.

    所以順便分享了一下我覺得不要錯過的重點(美的地方)。

    至於那個 builder 的視角,並不是書裡面寫的,而是我會想從 Expression 往下延伸嘗試的設計視角,這樣可以簡單的把一堆 計算 的內容跟組合封裝起來。

    試過一次,覺得蠻有趣的,但畢竟不是真實產品等級,我的領域知識也還不足,不知道那樣的 builder 概念在該領域會不會碰到什麼不合適的使用場景就是了。

    多嘗試,多從自己的輸出取得回饋,才能真的學到書本內想帶出來的知識點。


    何況我還有 Kent Beck 可以請教 ❤️

    補上在學員群組分享的片段:


    好的抽象概念(隱喻)真的是可遇不可求,需要大量練習,如果大家有仔細看書的話,Kent Beck 也是在正式做這個例子十多遍以上,才領略到這個設計的角度。

    這也是為什麼 一個足夠複雜 概念夠多的題目或需求,值得我們反覆練習

    https://tdd.best/courses/classic-tdd-by-example-video-training/

    我在這個影音課希望可以達到的效果也是如此,因為我自己一個語言做了十多遍(我目前有準備三個語言的版本 Java, C#, Python),很多遍的設計角度都不一樣。

    有一些在前面幾次直覺不可行的,在後面幾次的岔路時,我就決定走走看。

    大部分直覺都是對的,但也有幾次走出很不一樣的路。

    如果「只練一次」,是沒機會走出那麼多不同的設計角度的。

    同樣的,如果寫程式太慢,或是取得回饋的週期過長,你能嘗試的設計方案就會跟著變少,能學到的東西變少,同時要追求「剛好且簡單」的解決方案,機率就會變低。

    大家可以想想,如果是自己在做 Money Example, 在真實世界有時間壓力底下,可能這輩子都不可能想出這樣簡單的設計方案。

    如果都只在真實工作才學習、練習,那技能就會一直停滯。

    永遠都只能用那種直白、procedure式、脆弱的流程設計角度,因為只會這種方式,自然自己最快的完成方式 就只會有這種副作用、複雜度最大的設計方式。

    所以要多練 讓自己有多種視角,TDD 也是一種先從使用端來設計的視角,所以易用性的設計角度,物件的互動角度才能在這種視角被凸顯出來。

  • java題目 在 91 敏捷開發之路 Facebook 的最讚貼文

    2021-02-22 13:21:08
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    跟各位同步一個讓人興奮的消息,我正著手準備透過設計題目,從需求分析、驗收情境探索、搭配大量的實戰演練以及解說,預計錄成影音版的培訓內容,讓購買的學員能無限次的觀看以及反覆練習。

    這是一門相對不適合實體培訓的內容,因為實戰演練的篇幅極長(取決於不同語言,大約 140~160 個 commits),如果是實體培訓,可能會參加的學員能力的落差,導致上課的節奏不好拿捏,而一旦中間放棄了,後面就會放空了。這不是我要的。

    我希望這樣大量實戰演練的過程,能讓大家一步一步動手跟著做,甚至養成一種習慣,想收收心、想靜靜心、想動手寫寫程式的時候,能打完一整套的套路,感到舒服、平靜,甚至刺激出新的想法。(我自己在一個語言中起先練習的 10 次,每次版本都不一樣)
    如果你對這樣的影音課程有興趣,就來填一下這個 google form 吧:https://forms.gle/19u7WNk5TEeWWycM8

    當我準備好之後,將第一時間通知有填寫表單的朋友,前 10 位購買的同學,我將提供其他優惠。

    #無限期無限次觀看課程影片
    #僅限本人
    #若有更新版本將直接提供給曾購買過的學員_不另收費

    --
    額外說明一下幾個課程準備的緣由:

    ➀ 有海外的朋友因為疫情跟差旅的關係,想上課卻苦無機會。而我目前課程內容方式的安排,得實體上課才會有最好效果。我不希望只是為了擴大收益,而犧牲了培訓效果。

    實體培訓 > 線上直播 > 影音,如果上課的形式不變,那連線上直播的效果都過不了我的標準要求。

    ➁ 今年的培訓日期都已經定下來,每個梯次也都已經額滿了,我其他時間已經全被 企業客戶的 coaching 包下來了,所以也擠不出時間來安排培訓。

    但我又真心覺得,早一年、早半年、早幾個月,能早點學到東西,可能就可以幫大家的開發人員職涯曲線,斜率整個增大,能為各位帶來的效益,提早一點時間學會,就能多獲得許多成果。

    我的時間有限,要能滿足更多想上課的朋友,我得做點嘗試。

    ➂ 我一直想設計這樣「大幅、巨量演練」的培訓課程,但限於現在支援的語言越來越多,實體上課的時間兩天塞在週末,已經會造成一般上班族週末沒得休息的負擔,學員數一多,大家能力落差不同,會導致上課節奏難以掌握。

    很多前置技能的不熟悉,也會影響演練的速度。

    所以,我想這種培訓內容,最佳形式是屬於這樣可重複觀看、練習、提問、更新的影音解說與示範的培訓。

    以上三點,是我準備這次內容的最主要緣由,感謝許多有興趣的朋友的響應,我會依據大家填寫的語言統計數據,來決定影音課程的優先順序。(對,不同的語言,我都會錄成不同的版本,盡可能滿足大家在實作演練過程中,降低認知負擔)

  • java題目 在 小金魚的人生實驗室 Facebook 的最佳解答

    2021-01-19 13:51:16
    有 66 人按讚

    #華爾街日報導讀

    ▶ #2021年華爾街日報導讀的起源​

    「華爾街日報導讀」也是我今年為期一整年的計畫之一。​
    靈感的來源是《#富蘭克林自傳》。​

    富蘭克林在自傳裡面寫到:他成立「#互助學習會」,邀請當時和他一樣喜歡看書的朋友,一起討論書籍的內容與現今社會的各種議題。​

    那時候,我就在想:可不可以我也有這樣長期、高度精實的讀書會,自己為自己讀書,同時也可以分享給他人,​

    這時候,Sandy's Recruitment note代言了風傳媒的華爾街日報,我們那時候就想:還是我們有一個小的讀書會,一起來讀這些平常我們也不會深入挖掘的內容。(認真,我平常也不會看這些財經議題然後深入研究)。​

    去年年底的時候我們就開始計畫與討論,尤其是那些讀書會後的晚餐,我們幾乎是抓住了那些片段的時刻把這件事情討論成形,還有訂下日期、規則。​

    去年12/12,我們舉辦了第一次的 #華爾街導讀會前會。​
    (我常說,我很多時候都不小心把工作的習慣帶到了這些事情上。​
    舉辦200人的日更團創作者派對前需要一個KO(Kick off meeting),華爾街日報導讀正式前需要一個會前會。)​

    這兩個會議的目的都是與大家聚焦目標與執行的方法。​


    ▶ #2021年華爾街日報導讀的規則​

    我和Sandy一起訂下了以下八個規則:​

    1. 時間:一個月兩次,每個月時間固定。​

    2. 進行方式:每個人會負責一個產業,每個產業會有2-3個人一組,每一次都由一組人當導讀者,負責選一則該產業的新聞,並且列出2-3子議題,一人負責一個子議題,每一個子議題底下由負責人找出1-3個小問題,當天從這三個小議題出發介紹,並且進行討論,一人的簡報時間為15-20分鐘。​

    3. 費用:費用的部分,每次平均分攤場地費即可​

    4. 每次將會事先針對這兩週的重大議題選擇其一討論。​

    5. 中途除非有人退出,否則將不會另外增加人選。​

    6. 第四次開始,每次會開放2次旁聽名額,旁聽同學同樣需發表意見。​

    7. 退出機制:​
    (1) 自主退出​
    (2) 連續未出席兩次。​

    8. 正式參加資格必須購買Sandy的華爾街日報​


    這是一個很小型的讀書會,目前已人數額滿(大概是我跟Sandy各寫了一 篇文章後,就滿了。)把規則寫出來,是因為我們鼓勵大家可以找身邊的好朋友、志同道合的人一起開始這樣小型的讀書會。​


    ▶ #如何吸引他人加入自己的讀書會​

    雖然我很想要趕快講我在這次讀書會的收穫,但容許我在碎嘴一下說明如何吸引他人加入自己的讀書會。​

    ✔ Step 1:#自己先規劃6-7成​
    自己心中有主題、舉行方式(線上、線下)、地點(哪一個線上軟體、咖啡廳或等其他)、時間(至少第一次要有日期跟時間)​

    因為,你去邀請他人,不能自己沒有想法,你可以複製貼上我的xDDD​
    但是你不能只是說一句「我想要舉辦讀書會」,然後進一步詢問,一問三不知。​
    這樣,別人不會覺得你是認真的。​

    人只有在當自己當真的時候,他人才會開始當真。​


    ✔ Step 2:#不要覺得一定要多少人,#只有兩個人也開。​

    這是我和Sandy一開始有的默契,就是:就算只有我們兩個人也可以。​
    我們是真的想要在商業這件事情上面,讓自己再更精進一點。​

    同時,我也想要鼓勵你們,不要覺得別人都動輒則就幾十人,人少不行。​
    人少,才可以好好做交流,才會知道彼此是不是可以不斷一直讀下去的人。​


    ✔ Step 3:#想要擴大人數一定要結束後分享。​
    一件事情要擴散,是需要時間的。​
    不僅需要時間,還需要人去擴散。​
    那第一個可以擴散的人是誰?就是主揪你自己阿阿阿阿阿。​

    你先開始分享,自然會有人想要開始分享,以及會吸引其他人注意(這就是寫作的威力與魅力)。​

    就算,人數不增,至少你幫自己記錄下了你的學習與成長。​
    相信我,這非常的難能可貴。​

    我現在回頭看我2017年的文章,除了覺得好笑外,還覺得懷念。​
    同時,還會感受到原來自己是成長如此多。​

    其實最後收穫最多的都是自己。​



    ▶ 2020/1/17 #華爾街日報導讀心得​

    寫了快兩千字終於要到重點了。(你們真的會有耐心看到這裡嗎xDDD,但不管我要寫。)​

    這次挑選的文章是這篇(https://www.storm.mg/article/3329870?page=1),主題:IPO市場熱鬧滾滾!2020年的科技新創們,到底在忙些什麼?​

    好,打開來滿滿沒看過的公司,唯一知道的是Airbnb。​
    別的不說,我個人對於「IPO超級不熟」,我打開來認真研讀的時候,相信我,我真的是內心覺得「我為什麼要讓Sandy選題目」,哈哈哈。​

    我真的要笑死。​


    ▶ #從頭開始的學習就從定義開始​
    我對IPO有多不熟,不熟到我從google 「IPO是什麼開始」。​
    說出來也很丟臉。​

    但學習一個新東西就是這樣,可能在別人的世界,是稀鬆平常跟喝水一樣。​
    但是,在我的世界,可能跟天文數字一樣。​

    知道了IPO之後,我覺得,那麼多公司我沒有聽過,如果我就是直接看某一家公司,那我就算英文都看得懂,也會因為沒有概念而看不懂。​

    所以,我要找出一個可以幫助我了解實際案例的IPO案例。​

    碰巧,日前我的前前公司 91APP剛IPO。​
    於是,我就下載了91APP IPO的公開說明文件(https://doc.twse.com.tw/server-java/t57sb01?step=1&colorchg=1&co_id=6741&year=&seamon=&mtype=B&)​

    我一下載,很好,超過600頁(我眼神死)。​


    ▶ #沒想到公開說明書帶給我超乎我想像的視野​
    首先,我google到一篇很棒的文章(https://www.inside.com.tw/article/21941-91APP-IPO),我順著他的脈絡找到原文去研究。​

    ✔ #從公開說明書看到未來的計畫​
    我們常想要知道一家公司未來的計畫是什麼,在公開說明書裡面會詳細列出「計畫開發之新商品」,你就會發現不只是新技術,包含相關產業的投資、整合。​

    例如說,91APP投資了 簡易型的開店平台與淨銷存系統。我們就可以注意到,不僅是自己業務的擴大,可能連輕量型的類似平台與很常遇到的後端串接型的系統都包含在裡面。​


    ✔ #上游中游下游一目了然​
    公開說明書裡面明列了91APP對自己的市場定位,尤其是自己所處的上下游,各位知道我的下意識什麼嗎?​

    阿哈~這不就是一個職涯規劃嗎?知道你的上中下游,你就可以循著這條路去到你更感興趣的地方。​

    舉例來說,91APP把自己當作中游,上游是AI、數據運算、雲端伺服器服務,下游是品牌商,如果是你,你就有三種選擇:持續待在中游找其他類似公司,往上游或是往下游。​

    一個簡單的方向油然而生,問了很多人,到不如好好看一下這些公開文件。​


    ✔ #連市場的概況都完整列出來​
    公開說明文件裡面可以看到91APP把市場分成四個類別:​

    ①客製化系統整合​
    ②其他類型開店平台​
    ③代操服務​
    ④平台(ex momo、PChome)​

    文件中對於這四類有完整的敘述,看完這幾點,就會開始對這個市場有的大概的了解(#面試可能也比較放心沒有問題了XDDD)。​

    看完之後,我覺得我比我身為91APP的員工還要更了解91APP以及這個市場了(大笑)​

    其實,到這裡我的收穫已經很多了。​
    因為,我知道,其實公開說明文件對我而言,幫助已經非常大了。​
    因為這樣,我開始覺得這次的準備是非常正確的。​
    (雖然我還另外買了兩本財經雜誌完全沒有派上用場xDDD)​


    現場的討論非常熱烈,有人專程從彰化上來,做了PPT,有人列印出原文的英文資料仔細研讀,有人提供非常第一手的業界資訊(阿不能寫不能說),大家輪流「我要補充」,這感覺真的很充實(其實我想寫很爽Xddd)​

    哈哈哈,加上我們有來業界20年經驗的Z女士為我們穿插回饋還一度畫起了黑板跟問答。(OMG 也太刺激了)​


    經過這一次後,開始萬分期待每個月兩次的華爾街日報導讀會了。​

    以上,今天的文章真的非常長,我們明天見。

    📫華爾街日報訂閱這裡請:https://events.storm.mg/member/SAWSJ

  • java題目 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答

    2015-12-18 01:18:15

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課

    這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分:
    有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈
    這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份,
    因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈,
    所以常常有同學學到這部份就因此陣亡,
    因為實在是太不人性化,但對電腦來說,
    他最大的優點就是可以不斷的執行迴圈,幾萬次都無所謂,
    除了次數可以無上限外,速度也快到不行,
    所以自動化控制一定少不了迴圈,只是要怎麼把迴圈學好呢?
    這是非常重要的一環。
    除了要反覆聽講外,反覆練習範例檔也是個方法,
    或是嘗試修改範例成別的迴圈方式也是方法,
    例如九九乘法表除了可以用FOR迴圈解,也可以試試WHILE迴圈和DO...WHILE迴圈,
    結果都可以做的出來。
    此外,也加入TQC的JAVA術科題目都範例,TQC地JAVA題目不算太簡單,
    很有挑戰性,且目前有這張證照算是少數,
    我覺得可以當成考SCJP國際證照之前的暖身,或可說互補也行。

    吳老師 99/05/29

    以下是今天的課程:

    01WHILE迴圈語法說明
    02While迴圈計算數字總合
    03將while迴圈改成for迴圈
    04while了解最大公因數
    05while了解最大公因數
    06WHILE輸入成績練習
    07do迴圈練習
    08do迴圈加總到100&while&for的做法
    09將九九乘法表改為while迴圈&do迴圈
    10break敘述用法說明
    11continue敘述的用法
    12簡化if&else的流程
    13說明tqc術科的101題
    14陣列的宣告
    15陣列的宣告與使用
    16陣列與參考
    17陣列的填滿與輸出
    18成績輸入使用陣列
    19成績輸入修改成for迴圈
    20成績輸入修改加入scanner
    21成績輸入修改加入scanner
    22賦予值的方式給陣列值
    23tqc101題解答
    24tqc101題解答加上不重複亂數


    吳老師教學網:
    http://3cc.cc/10g
    部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/
    論壇:
    http://groups.google.com.tw/group/itctcjava?hl=zh-TW


    JAVA程式設計,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職業訓練,IDE整合開發環境,線上教學,Eclipse

  • java題目 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答

    2014-02-03 03:07:08

    JAVA程式設計第4次上課

    這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分:
    有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈
    這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份,
    因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈,
    所以常常有同學學到這部份就因此陣亡,
    因為實在是太不人性化,但對電腦來說,
    他最大的優點就是可以不斷的執行迴圈,幾萬次都無所謂,
    除了次數可以無上限外,速度也快到不行,
    所以自動化控制一定少不了迴圈,只是要怎麼把迴圈學好呢?
    這是非常重要的一環。
    除了要反覆聽講外,反覆練習範例檔也是個方法,
    或是嘗試修改範例成別的迴圈方式也是方法,
    例如九九乘法表除了可以用FOR迴圈解,也可以試試WHILE迴圈和DO...WHILE迴圈,
    結果都可以做的出來。
    此外,也加入TQC的JAVA術科題目都範例,TQC地JAVA題目不算太簡單,
    很有挑戰性,且目前有這張證照算是少數,
    我覺得可以當成考SCJP國際證照之前的暖身,或可說互補也行。

    吳老師 101/8/25

    01_TQC認證試題練習說明
    02_SwitchCase範例說明
    03_JAVA版本比較說明
    04_用JOptionPane顯示訊息
    05_FOR迴圈範例並改為JOptionPane
    06_猜拳遊戲解說
    07_猜拳遊戲修改成JOptionOane
    08_如何找到Class類別檔位置與反組譯
    09_如何找到TQC_JAVA的程式碼
    10_說明檔的使用說明
    11_Array1D一維陣列說明
    12_Array1D一維陣列說明(JOptionPane版)
    13_Array1D一維陣列說明(DecimalFormat版)
    14_Array2D二維陣列說明

    相關JAVA教學:
    JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
    http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/java.html

    JAVA程式設計總整理
    http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/java.html

    湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/tqc-java.html

    最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/javagoogle.html

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-2.html

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-3.html

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-4.html

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-5.html

    Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
    http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/javavisualbasicvisual-c.html

    程式語言排行榜,C語言居冠,JAVA次之
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/cjava.html

    Android程式開發證照教學懶人包
    http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    吳老師,湜憶電腦,TQC,JAVA,電腦證照,JAVA工程師,AWT類別,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)

  • java題目 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答

    2014-02-03 03:05:16

    JAVA程式設計第4次上課

    這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分:
    有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈
    這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份,
    因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈,
    所以常常有同學學到這部份就因此陣亡,
    因為實在是太不人性化,但對電腦來說,
    他最大的優點就是可以不斷的執行迴圈,幾萬次都無所謂,
    除了次數可以無上限外,速度也快到不行,
    所以自動化控制一定少不了迴圈,只是要怎麼把迴圈學好呢?
    這是非常重要的一環。
    除了要反覆聽講外,反覆練習範例檔也是個方法,
    或是嘗試修改範例成別的迴圈方式也是方法,
    例如九九乘法表除了可以用FOR迴圈解,也可以試試WHILE迴圈和DO...WHILE迴圈,
    結果都可以做的出來。
    此外,也加入TQC的JAVA術科題目都範例,TQC地JAVA題目不算太簡單,
    很有挑戰性,且目前有這張證照算是少數,
    我覺得可以當成考SCJP國際證照之前的暖身,或可說互補也行。

    吳老師 101/8/25

    01_TQC認證試題練習說明
    02_SwitchCase範例說明
    03_JAVA版本比較說明
    04_用JOptionPane顯示訊息
    05_FOR迴圈範例並改為JOptionPane
    06_猜拳遊戲解說
    07_猜拳遊戲修改成JOptionOane
    08_如何找到Class類別檔位置與反組譯
    09_如何找到TQC_JAVA的程式碼
    10_說明檔的使用說明
    11_Array1D一維陣列說明
    12_Array1D一維陣列說明(JOptionPane版)
    13_Array1D一維陣列說明(DecimalFormat版)
    14_Array2D二維陣列說明

    相關JAVA教學:
    JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
    http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/java.html

    JAVA程式設計總整理
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    湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/tqc-java.html

    最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/javagoogle.html

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-2.html

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-3.html

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-4.html

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-5.html

    Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
    http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/javavisualbasicvisual-c.html

    程式語言排行榜,C語言居冠,JAVA次之
    http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/cjava.html

    Android程式開發證照教學懶人包
    http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    吳老師,湜憶電腦,TQC,JAVA,電腦證照,JAVA工程師,AWT類別,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)