雖然這篇investigate用法鄉民發文沒有被收入到精華區：在investigate用法這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 investigate用法產品中有3篇Facebook貼文，粉絲數超過4萬的網紅Alexander Wang 王梓沅英文，也在其Facebook貼文中提到， 【口語英文？寫作英文？商務英文？簡報英文？傻傻分不清楚？】 「口說英文講的太僵硬、像教科書」、「寫作英文有時又過度口語化」是兩個看似矛盾，卻長存在台灣學生的口說、寫作中的兩大問題。這樣的問題，主要來自於市面上很少針對「口說英文、寫作英文做系統性的比較」的書和教學，導致每個英文老師都一定從學生那...
同時也有10000部Youtube影片，追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル，也在其Youtube影片中提到，...
「investigate用法」的推薦目錄
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investigate用法 在 Kenneth’s Team ✎ Instagram 的精選貼文
2020-05-10 17:08:22
/ November 21, 2017 Dripping Beer Stops Bus and Causes Row . Summary: With beer mysteriously dripping from the upper deck onto the steering wheel and ...
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2021-10-01 13:19:08![post-title]()
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investigate用法 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的最讚貼文
【口語英文？寫作英文？商務英文？簡報英文？傻傻分不清楚？】
「口說英文講的太僵硬、像教科書」、「寫作英文有時又過度口語化」是兩個看似矛盾，卻長存在台灣學生的口說、寫作中的兩大問題。這樣的問題，主要來自於市面上很少針對「口說英文、寫作英文做系統性的比較」的書和教學，導致每個英文老師都一定從學生那被問過類似「老師，這個口說可以用嗎？」這樣的問題。
對於表達「正式度」的規範，普遍稱作 register (語域)。依對象、主題、場合等等的差異，一般又可將語域分成:
• formal (正式: 學術寫作、科學寫作、各種正式寫作)
• semi-formal / regular (半正式 / 一般: 商務英文、口語簡報、演講)
• informal (不正式: 生活口說、閒聊)
如果不掌握好語域，可能會出現這樣的窘況：
✔︎ 窘況 1：你跟朋友跨年要去泰國玩，他請你找 Airbnb 的住宿，你說: Sure, I will investigate it. (好，我會調查一下)。
➠ 過度正式的用法，讓互動極為不自然。
✔︎ 窘況 2：某會議主持人在中間休息結束後，拿著麥克風跟賓客說：Please go back to your seats.
➠ 對於 request (要求) 「語用」掌握度的不足加上「語域」的錯誤，導致極為沒禮貌。
下方列出3組不同語域，卻代表相似意涵的例子給大家參考：
✔︎ 例 1: 表達充滿著～
• The room is chock-full of books. (informal)
• The hotel is filled with tourists. (semi-formal)
• The article is riddled with scientific errors. (formal)
• Taiwan's history is replete with stories of people who became successful by working hard. (formal)
例 2: 表達兩個東西的大相徑庭
• Their tastes in cars are as different as day and night. (informal)
• Their tastes in cars are very different. (semi-formal)
• Kevin's personal values stand in stark contrast to those of Henry. (formal)
例 3: 叫人冷靜
• Take a chill pill! (informal)
• Keep your cool! (semi-formal)
• Keep your composure! (formal)
✔︎ 如果你也常常在學習英文時，搞不清楚什麼比較口語、什麼比較寫作、什麼又夾在中間
✔︎ 如果你不太了解如何在「道歉」、「抱怨」、「讚美」、「提出要求」等等高頻生活、社會情境適切的表達
那麼我在 12/23 (一) 晚上將有 2019 年最後一場免費的「改變ㄧ生英語語用力」公開課，歡迎你 / 妳來聽聽喔！
一秒報名語用力公開課：
https://www.accupass.com/go/ntepragmatics1223
時間: 12/23 (一) 19:30-20:30
地點: 台北市中山區朱崙街 60 號2F (MRT南京復興站)
investigate用法 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的精選貼文
【口語英文？寫作英文？商務英文？簡報英文？傻傻分不清楚？】
「口說英文講的太僵硬、像教科書」、「寫作英文有時又過度口語化」是兩個看似矛盾，卻長存在台灣學生的口說、寫作中的兩大問題。這樣的問題，主要來自於市面上很少針對「口說英文、寫作英文做系統性的比較」的書和教學，導致每個英文老師都一定從學生那被問過類似「老師，這個口說可以用嗎？」這樣的問題。
對於表達「正式度」的規範，普遍稱作 register (語域)。依對象、主題、場合等等的差異，一般又可將語域分成:
• formal (正式: 學術寫作、科學寫作、各種正式寫作)
• semi-formal / regular (半正式 / 一般: 商務英文、口語簡報、演講)
• informal (不正式: 生活口說、閒聊)
如果不掌握好語域，可能會出現這樣的窘況：
✔︎ 窘況 1：你跟朋友跨年要去泰國玩，他請你找 Airbnb 的住宿，你說: Sure, I will investigate it. (好，我會調查一下)。
➠ 過度正式的用法，讓互動極為不自然。
✔︎ 窘況 2：某會議主持人在中間休息結束後，拿著麥克風跟賓客說：Please go back to your seats.
➠ 對於 request (要求) 「語用」掌握度的不足加上「語域」的錯誤，導致極為沒禮貌。
下方列出3組不同語域，卻代表相似意涵的例子給大家參考：
✔︎ 例 1: 表達充滿著～
• The room is chock-full of books. (informal)
• The hotel is filled with tourists. (semi-formal)
• The article is riddled with scientific errors. (formal)
• Taiwan's history is replete with stories of people who became successful by working hard. (formal)
例 2: 表達兩個東西的大相徑庭
• Their tastes in cars are as different as day and night. (informal)
• Their tastes in cars are very different. (semi-formal)
• Kevin's personal values stand in stark contrast to those of Henry. (formal)
例 3: 叫人冷靜
• Take a chill pill! (informal)
• Keep your cool! (semi-formal)
• Keep your composure! (formal)
✔︎ 如果你也常常在學習英文時，搞不清楚什麼比較口語、什麼比較寫作、什麼又夾在中間
✔︎ 如果你不太了解如何在「道歉」、「抱怨」、「讚美」、「提出要求」等等高頻生活、社會情境適切的表達
那麼我在 12/23 (一) 晚上將有 2019 年最後一場免費的「改變ㄧ生英語語用力」公開課，歡迎你 / 妳來聽聽喔！
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時間: 12/23 (一) 19:30-20:30
地點: 台北市中山區朱崙街 60 號2F (MRT南京復興站)
investigate用法 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最讚貼文
EEC小說選讀：The Adventures of Sherlock Holmes 福爾摩斯 Chapter 1 (p14~29)
到底姊姊為什麼會被"帶斑紋的繩子"給殺死呢？趕快讀下去~~
<3 俐媽英文教室：
p14.
單字2. get dressed 著裝/ dress oneself in color = be dressed in color 穿...顏色的衣服
單字9. immediately = instantly = at once = right away (adv.) 立刻
p. 15
單字12. grave (a.) 嚴肅的；嚴重的；(n.) 墳墓 (衍：gravity n. 地心引力)
單字14. associate (n.) 夥伴；同事；(v.) 連結(+ A with B)
單字15. would like to V = want to V = feel like Ving 想要(做某事)
p. 16
單字4 last (a.) 最後的；(v.) 持續
單字5 nodding acquaintance (n.) 點頭之交
單字12 take care of = look after = tend to = attend to + N 照顧
補充：wealthy (a.) 富有的/ fortune (n.) 財富/ live on 靠...而活
p. 17
補充：perhaps (adv.) 或許 (= maybe)/ per (a.) 每一...
p. 18
單字4. by accident = accidentally (adv.) 意外地
p. 19
單字12. have a hard time + Ving 做...事很辛苦
補充：wild (a.) 狂野的；野生的；野外的
p. 20
單字1. rarely = barely = scarcely = hardly (adv.) 難得；幾乎不
單字5. oppose = be opposed to = object to + N/Ving (v.) 反對
單字10. in detail (adv.) 詳細地
單字15. tend to + V 有...傾向
p. 21
補充：as if + S + V 仿彿...(為假設語氣用法)
p. 22
補充：whistle (v.) 吹口哨
p. 23
單字1. for a while (adv.) 持續一段時間
p. 24
單字2. toss (v.) 拋；擲
單字3. wink (n.)(v.) 眨眼
單字4. sense (v.) 感覺到；(n.) 感知；感官
單字9. spring (v.) 彈起；(n.) 彈簧；泉水；春天
單字11. mass (n.) 大眾；大量；質量
p. 25
單字12. metal (n.) 金屬(比：mental a. 心理的)
p. 26
單字4. investigate = inspect = look into (v.) 調查
單字6. cause (n.) 原因；(v.) 導致
p. 27
單字7. bar (n.) 門閂；(v.) 阻止；禁止
p. 28
單字5. daybreak = dawn = sunrise (n.) 破曉；黎明
單字9. inform sb. of sth. 通知...人...事
單字10. advise (v.) 建議(= suggest)(衍：advice n. 建議)
p. 29
補充：as soon as (conj.) 一...就...