幾乎每個月都會出一兩本腦科學+學習方法的書~

雖然我自己認為，學習方法是都可以用，不用因為性格或所謂腦型而特別區分，不過，這類分型介紹方法的書，會將其中的特質狀況描述得很清楚，方便使用者自己比對是否有類似症狀，可以用來強化學習效果～

美國在台協會的「留學美國」任務在農曆新年後又開始啟動了！文化官馬明遠本週拜訪了新北市私立裕德雙語國際學校，與學生分享他的求學經驗和對美國教育的觀察。馬明遠也致贈美國旅遊和文學相關書籍給學校。約200名七年級到十二年級的同學到場聆聽，很多同學也問了很多有趣的問題！你們也有興趣聽美國官員或留學專員解說美國教育嗎？我們很樂意到你們的學校去拜訪，做英文或中文演說喔！歡迎聯繫 educationusa@mail.ait.org.tw 來了解更多資訊。最棒的是，所有的「留學美國」服務都是免費的喔！
#EducationUSATaiwan #studyintheusataiwan #travelintheUSA
#留學美國在台灣 #台灣高中 #留學美國念大學 New Taipei City Yuteh Private Bilingual School 新北市私立裕德雙語高級中學

AIT has resumed our EducationUSA outreach after Lunar New Year! Our Cultural Affairs Officer Martin Luke visited New Taipei City’s Yuteh Private International School this week to meet students and share some information on U.S. education. Luke also brought some valuable books on American travel and literature to Yuteh as gifts. Around 200 students, from Grade 7th to 12th grades, attended the discussion and raised a number of interesting questions.
Would you or your school be interested in learning more about U.S. education from one of our American officers or EdUSA advisers? We are happy to visit your school too, and can offer talks in English or Chinese! Please reach out to us at educationusa@mail.ait.org.tw for more information. All EducationUSA services are offered at no cost.

【Sonny老師雙語學堂：
英文寫作4大弱點！你都有嗎？】

好文轉載自：Sonny老師的翻譯&教學札記

Sonny老師的寫作經典指南
https://hahow.in/cr/sonny-eng-writing1

這週Sonny老師
到了新營高中教授寫作微課程
提及了台灣學生
普遍會有的英文寫作 4 大弱點
分享給大家！

要寫出好英文，必須謹記：

1. topic sentence ✔️
段落中的主題句 (topic sentence)
要盡量 #具體明確 (specific)
避免籠統模糊 (general) 的敘述

例如：
In this essay, I want to talk about something very important.
這個句子
讀者無法馬上看出寫作重點
就是不好的主題句

反之
It requires certain characteristics to be a competitive CEO.
這個句子明確指出
要談的是「強大 CEO 的特質」
就是比較好的主題句

2. logic 💬
必須跳脫中文式敘述邏輯
明確點出 #句子間的邏輯關係

例如：
I got bad grades. My dad was really angry.
（我考得很爛。我爸很生氣。）
是中文式的敘述邏輯

英文必須說成
My dad was enraged when he saw my grades.
明確點出「考爛」和「爸氣 (?)」
兩件事之間的邏輯關係
才能讓英美人士讀懂

3. collocation 👫🏻
學習英文和記憶單字時
盡量以 #搭配詞 而非單詞為單位

例如：
看到 hone（磨練）
我們可以留意
hone my English skills（磨練我的英文技巧）
看到 boost（提振）
我們可以留意 boost our economy（提振我們的經濟）

這樣一來
才不會腦子裡都是零碎的單字
要寫作時不知如何搭配，功虧一簣

4. redundancy ✂️
#有意識地揪出冗詞 並刪除

我改過不少同學的作文
會出現這樣的句子：
My girlfriend greets me with an unexpected surprise.
Those who join the club today will receive a free gift.

那個···
surprise 如果不是 unexpected（未預期的）
就不叫 surprise 了吧 XD
然後禮物本來就是免費的啊！

我們長期養成的寫作習慣
讓我們忍不住
就想加一堆形容詞和副詞
（比較有安全感？）
但其實很多都是可以省略的！

因此在寫完文章時
建議檢查一下
每個字詞是否有存在的必要
能刪減的就盡量刪減
才能寫出簡潔有力的英文

-

想知道更多寫作秘訣？

Sonny老師特別針對台灣學生
研擬出了英文寫作心法
不藏私課程這裡看
>> https://hahow.in/cr/sonny-eng-writing1

你覺得哪個弱點最難克服呢？
開放分享討論！

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A level 5A 讀書心得

Hello 大家好我是加減乘除chacha

歡迎大家收看我的頻道

今天會做這個影片的原因是我之前在youtube上看到很多香港的youtuber做關於DSE讀書心得的影片。 在興起之下就搜索了一下A 水准讀書心得，卻發現中文界裡面好像沒有人做過關於A 水准的話題。

其實我在11月趕上A水准做的，可是拖延到現在。因為A level很多國家的学生都有take， 而且我聽說新加坡的A level好像比英國那邊要難點，所以如果你是在其他地方考A level，這個影片可能也會幫到你。

那看到這裏就算我不說也肯定會有觀眾會問關於我A水準的成績和拿了什麼科目。本人JC兩年是在新加坡的南洋初級學院度過，我是文科生，2014畢業，拿的科目是 H2econs，歷史，中文文學， H1 數學，pw 還有gp 啦。

除了gp之外其他拿的都是A。 在這裏要說清楚這些成績不是為了炫耀啦，因為我覺得要跟大家分享之前要以自己的成績證明我沒有在胡說八道啦。

當然，以下的方法都是我個人經驗，可能不是每個人都適合，那大家可以根據自己的習慣和愛好做出一些變動。

那因為稿子過長，這次我會先跟大家分享很多人都有拿的H2econs 讀書心得。因為歷史和文學都是一些比較冷門的科目，如果大家想要我繼續出這個系列請在comment box裡面告訴我。另外，我雖然是個文科生，但是身邊還是有不少考得還不錯的理科生，如果你想要看關於理科讀書心得，那也請comment box裡request讓我知道，如果很多人想看的話我會邀請我的朋友們上來分享。

在開始之前我覺得我有必要要打破一些迷思。
因為我還在準備會考的時候就有很多人一直說 要不停地做練習卷，並且time yourself。 這句話本身是沒錯，但並不是人人適用，特別是如果你的concepts還不穩，這樣做的話最終只會落得自己寫的答案不夠精準，又不能在設立的時間內完成卷子，這樣子對自己的打擊反而很大。

那當然我這些意見可能只適用於我拿的那幾科科目。 我知道一些理科科目還是要必須不停的做練習才能知道自己有concepts還不是很穩。

我當初個人的做法是我都把學校好幾次的模擬考試用來time自己，平時的複習和練習我是不會那樣子做的。那接下來我就要跟大家具體分享我的學習方法。


Econs 学习方式-如何应对essay question

1. 使用集齊其他學校問題答案的資料

－那在開始之前我首先要說明其實很多人都認為我們應該不停練習A level 的past year papers，因為最終我們還是要考A level，並不是學校的卷子。
－但是我有一點必須強調的是 其實很多學校在給我們練習的時候都一定會go through 很多的A level 問題，也會提供standard answer，讓我們清楚知道劍橋是怎麼給分還有他們出題的方式。
－在這個基礎下我覺得考生一定要多做其他A水準還沒考過的concepts， 那這個方法就是多做其他學校的題目
－我必須要強調study其他學校的卷子是由方法的，請大家不要一窩蜂的每個學校的卷子問題都自己一筆一劃把答案寫出來。
－跟你說句老實話，我當時一拿到資料第一件事並不是做題，而是study 它提供的answer scheme。
－我個人的順序就是 決定我要master的一個topic，然後study 每個學校那個topic的answer。 之後我會把我原本不知道的points 寫下來，做一個那個topic對應的notes，之後考試會很容易背。

這個做法有一下的好處
－全面知道這個topic有什麼不一樣的出題方式，了解出題的廣度&深度
－知道哪一些points是可以不停重複用的
－快速知道哪些學校提供的answer scheme是很好，哪些是寫了等於沒寫，下次不用浪費時間
－方便整理notes，要用什麼角度去整理。 當初在讀globalisation的時候就能整理 micro 和macro 的不同解答方法，都是一些可能textbook沒有cover的範圍。 整理那個notes topic的時候就能分成macro µ
－知道key words
－收集例子 拿高分
－evaluation

以上就是我如何study for econs essay，做好notes之後我通常考試前只需要被一下notes裡面的points還有複習key words，背背definitions 就ok了。

2. 如何複習case studies
－其實為什麼我剛剛先跟大家解釋我在essay上的複習方法是因為我的建議是先複習essay，因為複習過程中你會鞏固自己的concept。而在做case studies的時候就能很方便的把concept按照case studies的情況套進去。

－在開始之前先讀問題，在讀case 的時候知道自己應該找什麼樣的情報

－兩個case，先做你自己比較有自信的。 我個人比較討厭micro，所以通常都會先開始macro，那樣子的話就算micro不大有自信但是macro的分起碼拿下。 如果按照1，2順序，micro做不好花時間，macro還沒時間做好。

－case studies 以evaluation拿分， 秘訣：LR SR, root cause, problem that the government is facing, such as budget deficit, budget surplus

－case studies 比較多怪怪問題，個人覺得挑戰性比較高，多做其他學校的怪雞問題，一定time，小心macroµ 混合型题目

－必知：一定要一邊看case一邊make notes，write down key point

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