「 因愛而畫 ，因愛而有靈魂 」 ​

𝒜𝓇𝓉𝒾𝓈𝓉 以直覺與感性創作的藝術工作者
顧孟菁是我的名字，可以稱呼我 ❊ 阿 猛
仔細觀察畫作，裡面不時出現雨衣人貓頭鷹

⊹ 雨衣人 ⊹

起初創作是在大學一年級的時候
當時處於人生低潮期繪製的角色
也是給自己一個信念⋯能擁有無懼的勇氣
在面對生命中遇到的各種挫折考驗與挑戰
都能像穿著雨衣一樣不畏風雨

你/妳有一件不畏風雨的雨衣嗎？
感性多過於理性的自己，喜歡用畫畫來
表達自己的情感與信念，會特別的溫暖
除了自己的情感創作，也有各式客製化
我喜歡用傾聽與陪伴引導的方式來接案

⊹ 貓頭鷹 ⊹

喜歡在深夜創作的我
貓頭鷹像是引領靈魂前往正確的道路
祂象徵著智慧與帶給人幸福感的靈性動物

我是阿猛，因愛而畫
憑著直覺，有感而畫
成為自己最好的靠山

堅持原創，帶著初衷繼續走畫畫這條路
用自己緩慢的速度，愛自己所做的一切
專注在當下就能賦與畫作更多靈魂與生命力！

你/妳委託得不只是畫作與服務
更包含了繪者心血與大量的時間與心力
認識作品是基本的禮貌與尊重，而了解
自己真正的需求是很重要的。

希望逛到這裡的你/妳
能細細感受⋯

Https://axmon.com.tw/wp/
Https://www.instagram.com/axmonart/

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附上的照片⊹ 創藝多瑙河⊹
很感謝黃子佼 . 佼哥的邀約
謝謝節目讓藝文界的朋友們有更多的認識分享
關於AxMon手繪工作室完整節目專訪影片 ✦

#點選以下連結來認識更多的阿猛

http://arts.bltv.video/detail/video/6239352861001/%E7%AC%AC1016%E9%9B%86-%E4%B8%8B-%EF%BC%8D%E6%8F%92%E7%95%AB%E5%AE%B6%EF%BC%8F%E9%98%BF%E7%8C%9B&q=1016

✏️ 照片紀錄的小事 ✏️

謝謝創藝多腦河主持人佼哥邀約
其實在收到貴節目邀約信件後
馬上就收到節目第二封敲定時間
除了提供資料還有腳本核對與梳化
等待的這段時間都挺緊張期待的狀態

真的走了一條很遠的路
被肯定被看見的一件好事⋯
感恩身邊的人的欣賞與支持⋯

在這個生命無常而且有期限
每一個片刻跟當下都很珍貴
所以一個念頭一個善念⋯
皆能為自己還有身邊的人帶來很棒的能量
堅持為自己做一個最真最赤誠的人

謝謝佼哥親手寫的真言勉勵
謝謝如此有能量的文字

#所有的創作皆為獨一無二
#請尊重智慧財產權與著作權
#用心的創作不接受二價

░░░░░░░░ 服務項目 ░░░░░░░

⊹ 彩繪壁畫
(戶外 / 室內 / 社區 / 民宿 / 商家 / 住家 /）

⊹ 鐵捲門與招牌彩繪
（包包/安全帽/各式產品）

⊹插畫商業合作

（似顏繪/紀念/廣告/包裝）

⊹似顏繪 x 客製化

⊹現場活動創作

（商場/品牌/市集/婚宴/音樂會）

⊹畫畫教學課程與講座分享

⊹ CIS企業識別與商標設計/名片/各式排版

⊹各式風格手繪插畫 合作

░░░░░░░░ 個人畫展/聯展 ░░░░░░░

2018 竹山竹青庭 個展 「 畫畫原稿展 」
2019 台中綠園道綠宿行旅 個展 「 緩 緩 」
2020 彰化吉米好站 個展
2020 台中藝術新亮點 星漾商旅 「9在路上」
2021 竹山陶園坊聯展 「 陶藝與畫」
2021 竹山秀傳聯展 「角角裡的雨衣」
2022 南投醫院畫廊 盡情期待⋯⋯❤️

░░░░░░░░ 聯絡 ░░░░░░░░

⊹ 聯絡電話： 0975-389881
⊹ 連絡信箱： axmonart@gmail.com
⊹ Line ID. ： monis
⊹ Instagram : axmonart

░░░░░░ NEWS ░░░░░

AxMon手繪工作室 / 顧孟菁
http://ziibook.com/post/2568

公視新聞 :
https://news.pts.org.tw/article/483659

自由時報
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1654894
PEOPO 公民新聞 :
https://www.peopo.org/news/424069

文化部全國藝文化畫展活動 藝術新亮點

http://event.moc.gov.tw/sp.asp?xdurl=ccEvent2013/ccEvent_cp.asp&cuItem=2473635&ctNode=676&mp=1

國立教育廣播電台
https://channelplus.ner.gov.tw/channel-program-episode/33586

公民新聞專訪
https://www.peopo.org/news/424069?fbclid=IwAR3IHJ5VXIyqNVN8Y-uJ3qL5Xbq7JsCecoYSrScWBoW7kjgkZVXD2nkFv0c

客家電視 返鄉青年辦市集 推廣竹山在地特色

http://www.hakkatv.org.tw/news/153178

今周刊
https://www.businesstoday.com.tw/article/category/80393/post/201605260035/%E3%80%8C%E5%9C%A8%E5%9C%B0%E7%B6%93%E6%BF%9F%E3%80%8D%E5%A4%AF%EF%BC%813%E5%90%8D%E9%9D%92%E5%B9%B4%E7%BF%BB%E8%BD%89%E5%AE%B6%E9%84%89%E7%9A%84%E5%A5%BD%E7%94%9F%E6%84%8F

銀河市集抹茶季 In DOTEL 西門
https://dotel.mobi/?p=7959

關於報價問題與文章

https://axmonart.pixnet.net/blog/post/180238362-%E5%A0%B1%E5%83%B9%E5%95%8F%E9%A1%8C

用真誠與溫暖畫下專屬的獨一無二
我是阿猛 / Mon自學自畫的彩繪師

十餘年的創作接案經歷
仍然繼續努力前進⋯
不喜歡曇花一現的彩繪與創作
喜歡故事的原創性與背後的生命力⋯

我有許多的創作
希望你能來了解我
認識更多的阿猛風格
更期許自己的彩繪創作
能帶給人啟發感與更多溫暖

#所有的創作皆為獨一無二
#恕不接受二價
#請尊重智慧財產權

***** 各地彩繪/插畫服務，歡迎詢問合作 ********

#服務項目:

☑ 原創彩繪壁畫 （戶外/室內/社區/民宿/住家）

☑ 鐵捲門與招牌彩繪

☑ 手繪插畫接案合作

☑ 現場活動人像畫創作 （市集/婚宴/音樂會）

☑ 現場體驗課程與畫畫教學

☑ CIS企業識別與商標設計/名片/各式排版

☑ 各式風格手繪合作

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我是AxMon手繪工作室的Mon 阿猛
如果你/妳有空間需要美化/有想法/有故事
歡迎你/妳把故事分享給阿猛/為你/妳設計
專屬的一幅畫

合作洽詢：0975-389881
連絡信箱： axmonart@gmail.com
Line ID. ： monis
Instagram : axmonart
更多作品與新聞請搜尋AxMon 手繪工作室
彩繪壁畫作品超過百件牆面創作⋯

#歡迎洽詢

【IB/CIS/NEASC 國際學校認證】
其實已經規劃好我的退休生活。回澳洲，回雪梨歌劇院做帶位員，晚晚聽音樂會，欣賞歌劇，芭蕾舞或戲劇。偶爾想出國走走，就去兼差做國際學校的審核委員，有免費機票還有零用錢到世界各地去審核學校...
#芬蘭剛做完三個認證收集所有證據寫完上百頁報告
#東京學校兩個認証等著我

【辦校宗旨和價值】
A1：學校應以明確的、廣泛接受的指導方針指導學生對未來的願景、完成學校的教育使命和教育目標。
A2：學校的指導方針應明確表明對教育國際性和文化承諾，並應將該方針處處落實在學校的生活中。
A3：學校將培養學生優秀品性與學校的國際化和跨文化教育的理想願景相結合。
A4：學校的招生政策和做法應確保與其指導方針、教學計劃保持一致。

【教與學】
B1：課程的內容、設計、實施、評估和審查應反映學校的使命、學習目標和政策，並培養全球公民理念和學生的成就。
B2：學生應能接觸到有挑戰性的課程，同時學校也應支持學生們走向不同的發展道路，對學術上、社會環境、身體和情感需求的多樣性，並促進培養學生終身學習的技能和能力。
B3：教學應該以全面的課程文件為指導，以多方位的授課手段為學生們提供課程與課程間有意義的銜接。
B4：學生將從課程及相關活動中受益，這些活動將因所在地和學校社區的文化多樣性而增強，從而促進了學生的全球公民身份的發展。
B5：學校應提供持續性的專業發展，以改進課程的設計、實施和評估，反映教職工的需要，並有利於學生學習。
B6：最佳教學實踐應反映學生對不同學習方式的理解，並且通過學生的參與和表現來加以證實。
B7：學校應提供適當教學資源和支持來實施課程，讓所有學生都能獲得上課的權利並充分參與。
B8：學校應制定正規程序和明確的標準，有效地、定期地評估教學策略的影響和學生表現的水平。
B9：課程審查和修訂應定期完成，課程的設置應能反映出學校的教學方針、現行教育實踐和學生評估的結果，目的是提高學生的參與度和成績。
B10：學校應有正式的程序，記錄，分析和報告全校學生成績和學生個人表現的證據，作為衡量教學是否成功達到既定目標的手段。

【管理與領導】
C1：學校理事機構在組織方面應為學校提供良好的方向性，領導的連續性和對學校現有和長期生活的有效支持。
C2：學校理事會與校長之間應建立合作和有效的工作關係，以便建立和維持整個學校的高士氣、高質量的關係和良好的教學、學習和學生生活氛圍。
C3：學校負責人在對上級負責的同時，負責領導，確保教學，學習和學生的幸福得到支持，使學校的使命得到實現。
C4：理事會應制定明確的書面政策和做法，以使學校的運作具有連貫性和清晰性。
C5：學校應有短期和長期的教育和財政預算，從而確保學校的可行性和使命，並向學校社區作解釋。

【教職員工】
D1：學校應有足夠的教師和輔助人員，具備完成學校課程，服務和活動所必需的資質，能力和良好品德，從而支持學校使命和目標的實現，並確保對學生的保護和維護學生的幸福。
D2：教師和輔助人員應該秉承學校的指導方針意見，在履行職責和責任方面，以專業和道德的方式採取行動，激勵學生精益求精，努力學習。
D3：所有員工都應根據書面合同或僱傭協議雇用，該協議規定雇員與學校之間的主要協議條款，並規定適合該職位和學校所在地的薪金和其他福利。
D4：書面人事政策和指導方針應確立對教師和支持人員的績效的期望，並應始終如一和有效地加以應用。
D5：教師和輔助人員的考核制度要有明確的規定和明確的標準，並有專業發展和/或培訓方案的支持，輔以評估結果和其他學校學習重點。

【教與學的機會】
E1：在錄取和入學時，必須有有效的程序來確定學生的學習需要，以確保學校的學生能從學校的計劃中受益。
E2：有學習差異或特殊需要的兒童，應通過適當和有效的教學項目和合格的教師提供學習上的輔導，以獲得和加強對學習環境的參與。
E3：有效的語言支持計劃將幫助學習者進入學校的正式課程和其他活動。
E4：學校應確保學生獲得學術、個人、職業和高等教育事項方面的諮詢，以有效地支持他們目前和未來的發展和成就。
E5：學校應提供適當的保健服務，推廣健康生活的做法，以服務學生的健康和增加學習機會。

【學校文化與學習夥伴關係】
F1：學校以公平、信任和相互尊重為特徵的氛圍來支持學生的學習和維護學生的幸福。
F2：有效的溝通過程將促進富有成效的家校夥伴關係和積極的學習社區。
F3：學校應提供有效的方案和活動，以補充正式課程，以支持學校的指導聲明。

【學校運作】
G1：學校財務管理應符合所在國的法律要求，符合國際學校的最佳財務做法，並應支持學校方案的有效實施。
G2：地面，建築物，基礎設施，基本家具和設備應有效支持實施學校指導性陳述所需的課程。
G3：學校應確保其場地、建築物、技術設施、基本家具、設備和系統完好，確保學生、工作人員和參觀者的健康和安全。
G4：學校應提供或安排所需的輔助服務，以支持其宣布的目標和計劃，並應確保這些服務符合可接受的安全和舒適的標準。

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